Педагогическая диагностика как основа дифференцированного обучения в начальной школе

Опубликовано 31 марта 2020, 9:45

Зарегистрируйтесь для участия по ссылке:
rosuchebnik.ru/material/pedago...
Плейлист по теме:
clck.ru/Fj9tN
Бесплатные вебинары с сертификатом для учителей начального образования:
clck.ru/FEy6d
Начальная школа XXI века
clck.ru/FjA6z

Тема:
Педагогическая диагностика как основа дифференцированного обучения в начальной школе
Спикер:
Кузнецова Марина Ивановна
Доктор педагогических наук, ведущий научный сотрудник Центра начального общего образования ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО»

На вебинаре пойдёт речь о педагогической диагностике как инструменте организации дифференцированного обучения в начальной школе. Диагностические работы позволяют зафиксировать уровень достижений, а также динамику индивидуального продвижения учащегося. Результаты служат основой для принятия обоснованных педагогических решений о дальнейшем ходе обучения. Предлагаемая система диагностических работ позволит определить уровень сформированности предметных знаний и метапредметных умений.

Рекомендуем к просмотру:
1.Дифференцированный подход к организации исследовательской деятельности младших школьников на уроках математики
clck.ru/MHtgb
2. Учебная самостоятельность младшего школьника глазами участников образовательного процесса
clck.ru/M5ckD
3. Использование цифровых технологий в учебном процессе: хорошие и плохие примеры
clck.ru/MHe2d

Образовательный канал с бесплатными вебинарами для учителей:
clc.to/rosuchebnik-youtube

#вебинар #российскийучебник #вебинарначальноеобразование#вебинардрофа#начальнаяшкола#начальноеобразование#диагностика#педагогическаядиагностика

Образовательный контент в социальных сетях:
ВКонтакте: vk.com/club10474189
Одноклассники: ok.ru/prosveshenie
Телеграм: t.me/prosv_i
Присоединяйтесь!