Интернет Урок451 тыс
Опубликовано 2 апреля 2020, 16:46
Содержание:
00:00 - 1. Логарифмы и их свойства
09:58 - 2. Вычисление значений логарифмов. Основное логарифмическое тождество
23:20 - 3. Сумма / разность логарифмов
33:26 - 4. Переход к новому основанию
42:35 - 5. Преобразование логарифмов с переменными
51:07 - 6. Заключение
51:44 - Вычисление логарифма 3 по основанию 9
52:31 - Вычисление логарифма 0.5 по основанию 4
53:26 - Доказательство иррациональности логарифма 5 по основанию 2
54:52 - Задача про полицейского
58:00 - Графическое решение уравнений
59:19 - Число Е
01:01:38 - Потенцирование
01:02:43 - Доказательство свойств
01:03:33 - Доказательство свойств
01:04:48 - Доказательство свойств
01:06:07 - Вычисление логарифмов на калькуляторе
Больше материалов по теме и другие уроки по курсу подготовки к ЕГЭ - на interneturok.ru/ege
Основная цель нашего курса - научить пониманию математики и применению этого понимания на практике. Мы не просто решаем много задач из банка заданий или ЕГЭ прошлых лет, а делаем акцент на самом важном - умении понять задачу, выделить в ней главное и определить, каким методом следует искать ответ. Такой подход позволит ученикам избежать ситуации "мы таких примеров перед экзаменом не разбирали".
00:00 - 1. Логарифмы и их свойства
09:58 - 2. Вычисление значений логарифмов. Основное логарифмическое тождество
23:20 - 3. Сумма / разность логарифмов
33:26 - 4. Переход к новому основанию
42:35 - 5. Преобразование логарифмов с переменными
51:07 - 6. Заключение
51:44 - Вычисление логарифма 3 по основанию 9
52:31 - Вычисление логарифма 0.5 по основанию 4
53:26 - Доказательство иррациональности логарифма 5 по основанию 2
54:52 - Задача про полицейского
58:00 - Графическое решение уравнений
59:19 - Число Е
01:01:38 - Потенцирование
01:02:43 - Доказательство свойств
01:03:33 - Доказательство свойств
01:04:48 - Доказательство свойств
01:06:07 - Вычисление логарифмов на калькуляторе
Больше материалов по теме и другие уроки по курсу подготовки к ЕГЭ - на interneturok.ru/ege
Основная цель нашего курса - научить пониманию математики и применению этого понимания на практике. Мы не просто решаем много задач из банка заданий или ЕГЭ прошлых лет, а делаем акцент на самом важном - умении понять задачу, выделить в ней главное и определить, каким методом следует искать ответ. Такой подход позволит ученикам избежать ситуации "мы таких примеров перед экзаменом не разбирали".
Случайные видео