Педагогическая диагностика как основа дифференцированного обучения в начальной школе

Опубликовано 27 апреля 2020, 21:35

Зарегистрируйтесь для участия по ссылке:
rosuchebnik.ru/material/pedago...

Плейлист по теме:
clck.ru/ANxgQ

Бесплатные вебинары с сертификатом для учителей начального образования:
clck.ru/FEy6d

Начальная школа XXI века
clck.ru/FjA6z

Тема:
«Педагогическая диагностика как основа дифференцированного обучения в начальной школе»( на примере русского языка.Часть 2)
Спикер:
Кузнецова Марина Ивановна
Доктор педагогических наук, ведущий научный сотрудник Центра начального общего образования ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО»

Мы продолжаем цикл вебинаров, посвящённых педагогической диагностике как инструменте организации дифференцированного обучения во 2 классе. Диагностические работы позволяют зафиксировать уровень достижений, а также динамику индивидуального продвижения учащегося. Результаты служат основой для принятия обоснованных педагогических решений о дальнейшем ходе обучения. Предлагаемая система диагностических работ позволит определить уровень сформированности предметных знаний по русскому языку и метапредметных умений.

Рекомендуем к просмотру:
1.Дифференцированный подход к организации исследовательской деятельности младших школьников на уроках математики
clck.ru/MHtgb
2. Учебная самостоятельность младшего школьника глазами участников образовательного процесса
clck.ru/M5ckD
3. Использование цифровых технологий в учебном процессе: хорошие и плохие примеры
clck.ru/MHe2d

Образовательный канал с бесплатными вебинарами для учителей:
clc.to/rosuchebnik-youtube

#вебинар #российскийучебник #вебинарначальноеобразование#вебинардрофа#начальнаяшкола#начальноеобразование#диагностика#педагогическаядиагностика

Образовательный контент в социальных сетях:
ВКонтакте: vk.com/club10474189
Одноклассники: ok.ru/prosveshenie
Телеграм: t.me/prosv_i
Присоединяйтесь!