Вебинар №11. ЕГЭ по русскому языку. Разбор сочинения, написанного на реальном ЕГЭ в 2018 году.
2 415
11.3
Школково296 тыс
Следующее
22.01.19 – 16 9621:50:50Популярные
77 дней – 5 28813:43
191 день – 14 0305:53Опубликовано 21 января 2019, 19:50
Материалы для вебинара: vk.com/wall-118664176_14640
В данном видео мы займемся разбором сочинения, написанного на РЕАЛЬНОМ ЕГЭ в 2018 году и проверенного по всем критериям. Ученица получила 22 (из 24) балла за это сочинение. Сняли баллы в критериях К6 и К10 (речевые ошибки).
На примере данного сочинения мы ещё раз рассмотрим
1) структуру сочинения
2) построение логики в нём
3) клише, которые можно использовать
4) оптимальное деление на абзацы.
Подумаем, как следовало действовать, чтобы получить максимальный балл за сочинение.
Но самое главное: анализируя это сочинение, мы сможем с уверенностью определить, что является допустимым в вашей работе.
Также не следует забывать, что это сочинение написано по старым критериям, которые были актуальны на ЕГЭ-2018.
Мы обозначим, как это сочинение отличается от тех сочинений, которые мы должны писать на ЕГЭ-2019.
1) что следовало бы добавить в комментарий, чтобы получить максимальный балл
2) что из аргументов можно оставить в качестве обоснования, а что - убрать
В данном видео мы займемся разбором сочинения, написанного на РЕАЛЬНОМ ЕГЭ в 2018 году и проверенного по всем критериям. Ученица получила 22 (из 24) балла за это сочинение. Сняли баллы в критериях К6 и К10 (речевые ошибки).
На примере данного сочинения мы ещё раз рассмотрим
1) структуру сочинения
2) построение логики в нём
3) клише, которые можно использовать
4) оптимальное деление на абзацы.
Подумаем, как следовало действовать, чтобы получить максимальный балл за сочинение.
Но самое главное: анализируя это сочинение, мы сможем с уверенностью определить, что является допустимым в вашей работе.
Также не следует забывать, что это сочинение написано по старым критериям, которые были актуальны на ЕГЭ-2018.
Мы обозначим, как это сочинение отличается от тех сочинений, которые мы должны писать на ЕГЭ-2019.
1) что следовало бы добавить в комментарий, чтобы получить максимальный балл
2) что из аргументов можно оставить в качестве обоснования, а что - убрать
Свежие видео
3 дня – 1 24919:00
4 дня – 33 84327:18
9 дней – 231 1340:57
10 дней – 17 3900:59
11 дней – 1 04856:20
13 дней – 1 7531:00Случайные видео
135 дней – 3 3011:00
349 дней – 7 69422:46
20.02.23 – 21 2151:17:51
29.11.22 – 11 6400:56
18 часов – 7 5352:43
4 дня – 52 9551:45:45
5 дней – 42 53220:49
8 дней – 1741:53
11 дней – 1 2421:11:34
