Стефани М. ДЖОНС «Теория и практика социального, эмоционального, и личностного развития в школе»
296
Высшая школа экономики94.1 тыс
Следующее
12.07.19 – 9 5501:39:59Популярные
11.05.23 – 5251:31
Опубликовано 11 июля 2019, 16:33
Приглашенный доклад Стефани М. ДЖОНС (Гарвардский университет, США)
Теория и практика социального, эмоционального, и личностного развития в школе
Модератор: И.Б. Смирнов, НИУ ВШЭ
Дата выступления: 12 апреля, 15:00-16:30.
Описание доклада:
Проведенные исследования все чаще говорят о том, что развитие социальных и эмоциональных навыков, определенных личностных качеств, а также механизмов их формирования играет важнейшую роль в поддержании психического здоровья детей и обеспечении их академических успехов в школе. Однако преподаватели, работающие с детьми в школах и других учебных заведениях, часто сталкиваются с большим количеством не всегда понятных терминов, определений и подходов.
В своей презентации профессор С. Джонс представит научные исследования о природе, эффективности и содержательной стороне методик социального и эмоционального воспитания, а также предложит обзор стратегий и программ, предназначенных для детей младшего и среднего возраста.
В докладе будет дано описание новых подходов, призванных выстроить связи и объединить основные концептуальные и практические схемы, существующие в данной области. В заключении будет рассмотрен ряд имеющих место противоречий и возможные области дальнейших исследований и реализации практических проектов.
Подробнее о конференции: conf.hse.ru/2019
Теория и практика социального, эмоционального, и личностного развития в школе
Модератор: И.Б. Смирнов, НИУ ВШЭ
Дата выступления: 12 апреля, 15:00-16:30.
Описание доклада:
Проведенные исследования все чаще говорят о том, что развитие социальных и эмоциональных навыков, определенных личностных качеств, а также механизмов их формирования играет важнейшую роль в поддержании психического здоровья детей и обеспечении их академических успехов в школе. Однако преподаватели, работающие с детьми в школах и других учебных заведениях, часто сталкиваются с большим количеством не всегда понятных терминов, определений и подходов.
В своей презентации профессор С. Джонс представит научные исследования о природе, эффективности и содержательной стороне методик социального и эмоционального воспитания, а также предложит обзор стратегий и программ, предназначенных для детей младшего и среднего возраста.
В докладе будет дано описание новых подходов, призванных выстроить связи и объединить основные концептуальные и практические схемы, существующие в данной области. В заключении будет рассмотрен ряд имеющих место противоречий и возможные области дальнейших исследований и реализации практических проектов.
Подробнее о конференции: conf.hse.ru/2019
Свежие видео
2 дня – 75 27029:37
3 дня – 19 0221:19:47
4 дня – 5 1650:56
4 дня – 4 0960:59
Случайные видео
231 день – 13 4481:27:09
286 дней – 5 4603:17
20.12.22 – 489 12459:37
08.11.22 – 19 04051:04
04.08.22 – 43 63743:23
05.07.09 – 27 7798:45
2 дня – 4 1401:00
2 дня – 20 5480:58
3 дня – 2001:15:46
5 дней – 77859:30
6 дней – 10 4650:49
1 день – 37 8602:55
