Критерии когнитивного оценивания трудных жизненных ситуаций — Екатерина Битюцкая / ПостНаука

Опубликовано 26 сентября 2020, 9:36

Психолог Екатерина Битюцкая о жизненном сценарии, Карле Вейке и критериях когнитивного оценивания

Читать расшифровку лекции здесь: postnauka.ru/video/155789 Заведите личный кабинет на ПостНауке, чтобы сохранять избранные курсы, видеть историю пройденных вами материалов и получать персональные рекомендации — postnauka.ru/link/profile

Термин «когнитивное оценивание» был введен Ричардом Лазарусом в рамках психологии эмоций, в частности психологии совладания с трудными ситуациями. Это процесс категоризации внешних воздействий с учетом их благополучия или неблагополучия для человека, при котором оцениваются также ресурсы для преодоления трудности, подконтрольность условий и эффективность способов копинга.

Направленность копинга на приближение к трудности: postnauka.ru/video/155348
Копинг и психологическая защита: postnauka.ru/video/155345

Екатерина Битюцкая (postnauka.ru/themes/bituckaia) — кандидат психологических наук, МГУ им. М. В. Ломоносова

Поддержать ПостНауку — postnauka.ru/donate

Больше лекций, интервью и статей о фундаментальной науке и ученых, которые ее создают, смотрите на сайте postnauka.ru/. ПостНаука — все, что вы хотели знать о науке, но не знали, у кого спросить.

Следите за нами в социальных сетях:
VK: vk.com/postnauka
FB: facebook.com/postnauka
Twitter: twitter.com/postnauka
Одноклассники: ok.ru/postnauka
Telegram: tx.me/postnauka