«С героем моего романа» | Лекция Льва Соболева из курса «10 секретов „Евгения Онегина“». АУДИО
15 183
10.4
Арзамас1.61 млн
Опубликовано 6 июня 2021, 13:34
Ура! Мы поздравляем всех читателей и слушателей с днем рождения Пушкина! В честь публикуем лекцию из курса, в котором филолог Лев Соболев объясняет сложные места из «Евгения Онегина»: например, почему Пушкин называет свой роман «свободным»; зачем в тексте появляются Вяземский и героиня Жуковского Светлана (и другие реальные люди и персонажи разных авторов); почему Татьяна писала письмо Онегину на французском и существовала ли когда-нибудь таинственная десятая глава: arzamas.academy/radio/announce...
Одну из лекций вы можете послушать прямо здесь, а все остальные — в приложении «Радио Arzamas». Всего же в курсе 10 коротких лекций:
1. «Даль свободного романа»: в какие игры Пушкин играет с читателем, что он на самом деле думает о своих героях и почему даже об умершем нельзя с уверенностью сказать, что он был за человек.
2. «С героем моего романа»: чем отличаются автор-творец и автор-персонаж, кто в романе называется словом «мы» и как устроены лирические отступления.
3. «Тьфу! Прозаические бредни»: как Пушкин превращает прозу в поэзию, зачем он смешивает высокий стиль с низким и что в «Евгении Онегине» показалось современникам возмутительным.
4. «Москва, я думал о тебе!»: был ли Пушкин доволен, возвращаясь из ссылки, что происходило «у Харитонья в переулке» и чем описание Петербурга отличается от описания Москвы.
5. «Зачем вы посетили нас?»: почему Татьяна, «русская душою», написала письмо на французском, почему она говорит словами героини Жан-Жака Руссо и значит ли это, что она неискренна.
6. «Которую воспел Назон»: почему Пушкин сравнивал себя с Овидием и на какие сходства и различия обращал внимание.
7. «Грустна и молчалива, как Светлана»: зима, гадание, луна, сон, страх — что общего между пушкинской Татьяной и Светланой из баллады Жуковского.
8. «Мой брат двоюродный, Буянов»: кто такой Буянов, почему он двоюродный брат автора и зачем Пушкин вводит в роман реальных людей и персонажей чужих книг.
9. «Другой поэт роскошным слогом»: откуда взялся эпиграф первой главы, как Пушкин иронизирует над Вяземским в романе и что об этом думал сам Вяземский.
10. «Властитель слабый и лукавый»: как был прочитан пушкинский шифр, что было в восьмой главе и существовала ли когда-нибудь десятая.
***
Arzamas — просветительский проект об истории культуры arzamas.academy/. Наши курсы и подкасты можно слушать в приложении «Радио Arzamas» arzamas.academy/radio.
А чтобы не пропускать новые материалы, следите за нами в социальных сетях:
Instagram: instagram.com/arzamas.academy
FB: facebook.com/arzamas.academy
VK: vk.com/arzamas.academy
Twitter: twitter.com/arzamas_academy
Telegram: t.me/ArzamasLive
Одну из лекций вы можете послушать прямо здесь, а все остальные — в приложении «Радио Arzamas». Всего же в курсе 10 коротких лекций:
1. «Даль свободного романа»: в какие игры Пушкин играет с читателем, что он на самом деле думает о своих героях и почему даже об умершем нельзя с уверенностью сказать, что он был за человек.
2. «С героем моего романа»: чем отличаются автор-творец и автор-персонаж, кто в романе называется словом «мы» и как устроены лирические отступления.
3. «Тьфу! Прозаические бредни»: как Пушкин превращает прозу в поэзию, зачем он смешивает высокий стиль с низким и что в «Евгении Онегине» показалось современникам возмутительным.
4. «Москва, я думал о тебе!»: был ли Пушкин доволен, возвращаясь из ссылки, что происходило «у Харитонья в переулке» и чем описание Петербурга отличается от описания Москвы.
5. «Зачем вы посетили нас?»: почему Татьяна, «русская душою», написала письмо на французском, почему она говорит словами героини Жан-Жака Руссо и значит ли это, что она неискренна.
6. «Которую воспел Назон»: почему Пушкин сравнивал себя с Овидием и на какие сходства и различия обращал внимание.
7. «Грустна и молчалива, как Светлана»: зима, гадание, луна, сон, страх — что общего между пушкинской Татьяной и Светланой из баллады Жуковского.
8. «Мой брат двоюродный, Буянов»: кто такой Буянов, почему он двоюродный брат автора и зачем Пушкин вводит в роман реальных людей и персонажей чужих книг.
9. «Другой поэт роскошным слогом»: откуда взялся эпиграф первой главы, как Пушкин иронизирует над Вяземским в романе и что об этом думал сам Вяземский.
10. «Властитель слабый и лукавый»: как был прочитан пушкинский шифр, что было в восьмой главе и существовала ли когда-нибудь десятая.
***
Arzamas — просветительский проект об истории культуры arzamas.academy/. Наши курсы и подкасты можно слушать в приложении «Радио Arzamas» arzamas.academy/radio.
А чтобы не пропускать новые материалы, следите за нами в социальных сетях:
Instagram: instagram.com/arzamas.academy
FB: facebook.com/arzamas.academy
VK: vk.com/arzamas.academy
Twitter: twitter.com/arzamas_academy
Telegram: t.me/ArzamasLive
Свежие видео
Случайные видео