Межпредметные связи и интеграция в обучении биологии: значение и способы реализации

Опубликовано 18 ноября 2021, 13:55

Зарегистрируйтесь для участия по ссылке:
uchitel.club/subject-week3/per...

Тема:
Межпредметные связи и интеграция в обучении биологии: значение и способы реализации
Спикеры:
Балакирева Елена Петровна
методист-эксперт ГК «Просвещение»
Чередниченко Ирина Петровна
к. пед. н., методист-эксперт Центра методической поддержки педагогов ГК «Просвещение»
Вальтер Светлана Жоржовна
учитель биологии высшей квалификационной категории БОУ «Гимназия № 19» г. Омска
Бутова Анна Валерьевна
учитель биологии высшей квалификации МАОУ «Лицей № 44» г. Липецка, председатель регионального УМО учителей биологии Липецкой области, преподаватель кафедры теории и методики биологии и химии ЛГПУ им. П.П, Семенова-Тянь-Шанского

Вопросы для обсуждения в рамках круглого стола:
1. Биологический эксперимент как средство реализации межпредметных связей.
2. Решение проблемно-поисковых и контекстных биологических задач как способ интеграции биологии с другими предметами/науками.
3. Межпредметные и интегрированные уроки: в чём различие и как провести.
4. Внутрипредметная интеграция как способ обобщения и систематизации знаний по биологии.
5. Интеграция основного и дополнительного содержания биологического образования.

Все выступления в рамках Предметной недели:
uchitel.club/subject-week3

Подпишитесь на наш образовательный канал с бесплатными вебинарами для учителей, родителей и детей:
clck.ru/UZjoF

Всероссийский проект «Просвещение. Поддержка»
uchitel.club

#вебинар#образование#просвещение#конференция#предметнаянеделя#биология

Образовательный контент в социальных сетях:
ВКонтакте: vk.com/club10474189
Одноклассники: ok.ru/prosveshenie
Телеграм: t.me/prosv_i
Присоединяйтесь!