Дрофа-Вентана137 тыс
Опубликовано 18 февраля 2022, 13:05
Зарегистрируйтесь для участия по ссылке:
uchitel.club/events/nicego-oso...
Тема:
Ничего особенного: как семья может помочь реализовать право ребёнка с ОВЗ на образование?
Спикеры:
Битова Анна Львовна
председатель правления РБОО «Центр лечебной педагогики «Особое детство», председатель правления Альянса «Ценность каждого», член Совета при Правительстве РФ по вопросам попечительства в социальной сфере
Караневская Ольга Викторовна
к.пед.н., доцент, эксперт РБОО «Центр лечебной педагогики», член Экспертного совета по вопросам организации комплексной помощи детям и подросткам с РАС при ГБНУ ИКП РАО, эксперт рабочей группы Департамента труда и социальной защиты по разработке методического пособия по альтернативной дополнительной коммуникации для стационарных учреждений социального обслуживания
Кутепова Елена Николаевна
к.пед.н., доцент, зам. директора Института проблем инклюзивного образования МГППУ, научныйй руководитель исследовательских, методологических и просветительских проектов в области инклюзивного образования
Шаргородская Людмила Вячеславовна
к.пед.н., доцент, эксперт РБОО «Центр лечебной педагогики» по обучению детей с РАС
Проблемы внедрения инклюзивного образования часто происходят из-за того, что родители не знают законодательной базы, в которой порой сложно разобраться. Как устроено инклюзивное обучение, что положено ребёнку по закону, где искать помощи? Если семья знает закон, она может быть уверена в своих правах и правах ребёнка. А еще – понимать, к кому обратиться, что требовать от государства, как лоббировать интересы своего ребёнка.
Качественное образование в условиях инклюзивного обучения для всех учеников: возможно ли это, и как могут помочь родители?
Как должно внедряться инклюзивное обучение? Почему на законодательном уровне принято одно, а в реальности все участники образовательного процесса сталкиваются с другим?
Что может дать на практике альтернативная дополнительная коммуникация (АДК) в инклюзивной школе?
Посмотреть всю программу конференции «Инклюзивное измерение современного образовательного пространства»:
uchitel.club/conferences/inclu...
Приглашаем в Родительский университет - проект для родителей, которые знают, что любовь к детям начинается с заботы о себе:
parents.university
Подпишитесь на наш образовательный канал с бесплатными вебинарами для учителей, родителей и детей:
clck.ru/UZjoF
Всероссийский проект «Просвещение. Поддержка»
uchitel.club
#конференция#образование#просвещение#школа#инклюзия#овз
Образовательный контент в социальных сетях:
ВКонтакте: vk.com/club10474189
Одноклассники: ok.ru/prosveshenie
Телеграм: t.me/prosv_i
Присоединяйтесь!
uchitel.club/events/nicego-oso...
Тема:
Ничего особенного: как семья может помочь реализовать право ребёнка с ОВЗ на образование?
Спикеры:
Битова Анна Львовна
председатель правления РБОО «Центр лечебной педагогики «Особое детство», председатель правления Альянса «Ценность каждого», член Совета при Правительстве РФ по вопросам попечительства в социальной сфере
Караневская Ольга Викторовна
к.пед.н., доцент, эксперт РБОО «Центр лечебной педагогики», член Экспертного совета по вопросам организации комплексной помощи детям и подросткам с РАС при ГБНУ ИКП РАО, эксперт рабочей группы Департамента труда и социальной защиты по разработке методического пособия по альтернативной дополнительной коммуникации для стационарных учреждений социального обслуживания
Кутепова Елена Николаевна
к.пед.н., доцент, зам. директора Института проблем инклюзивного образования МГППУ, научныйй руководитель исследовательских, методологических и просветительских проектов в области инклюзивного образования
Шаргородская Людмила Вячеславовна
к.пед.н., доцент, эксперт РБОО «Центр лечебной педагогики» по обучению детей с РАС
Проблемы внедрения инклюзивного образования часто происходят из-за того, что родители не знают законодательной базы, в которой порой сложно разобраться. Как устроено инклюзивное обучение, что положено ребёнку по закону, где искать помощи? Если семья знает закон, она может быть уверена в своих правах и правах ребёнка. А еще – понимать, к кому обратиться, что требовать от государства, как лоббировать интересы своего ребёнка.
Качественное образование в условиях инклюзивного обучения для всех учеников: возможно ли это, и как могут помочь родители?
Как должно внедряться инклюзивное обучение? Почему на законодательном уровне принято одно, а в реальности все участники образовательного процесса сталкиваются с другим?
Что может дать на практике альтернативная дополнительная коммуникация (АДК) в инклюзивной школе?
Посмотреть всю программу конференции «Инклюзивное измерение современного образовательного пространства»:
uchitel.club/conferences/inclu...
Приглашаем в Родительский университет - проект для родителей, которые знают, что любовь к детям начинается с заботы о себе:
parents.university
Подпишитесь на наш образовательный канал с бесплатными вебинарами для учителей, родителей и детей:
clck.ru/UZjoF
Всероссийский проект «Просвещение. Поддержка»
uchitel.club
#конференция#образование#просвещение#школа#инклюзия#овз
Образовательный контент в социальных сетях:
ВКонтакте: vk.com/club10474189
Одноклассники: ok.ru/prosveshenie
Телеграм: t.me/prosv_i
Присоединяйтесь!
Случайные видео
Меркурий: коротко о первой планете Солнечной системы – Леонид Зотов | Лекции по астрономии | Научпоп