Песня Ветра. Киноурок 21: Дружелюбие. Проект «О Будущем»

Опубликовано 1 октября 2021, 18:58

ПОДДЕРЖКА ПРОЕКТА: kinouroki.org/#showmore1

ПРИКЛАДНАЯ ЭТИКА
Воспитание поколений выпускников школ 2030–2040 гг. со сформированной широкой библиотекой духовно-нравственных качеств, высоким уровнем нравственной и социальной компетентности.

99 духовно-нравственных качеств человека — в основе фильмов и воспитательных занятий по прикладной этике Международного культурно-гуманитарного проекта «О будущем», реализующего систему воспитания «Киноуроки в школах России и мира»

Мы в соцсетях:
VK: vk.com/kinouroki
TG: t.me/kinouroki

Фильм «Песня ветра» проекта «Киноуроки в школах России и мира» раскрывает качество дружелюбие.

Алла Идрисовна повезла свой 2 класс «А» на экскурсию к подножию горы Уклы Кая. У костра она рассказала ребятам очень древнюю легенду о мальчике Акмале и его учителе, о том, что человек и природа едины, и как игра на курае помогла маленькому джигиту справиться с невосполнимой потерей отца. Уже в школе эту историю не раз вспоминал Ахмет — ученик этого класса, пожертвовавший дружбой с девочкой, которая ему нравилась, ради спасения жизни бабочки.

К фильму разработаны методические рекомендации для проведения воспитательных занятий lk.kinouroki.org/lessons/21

* * *
Киноурок — не обычный просмотр фильма, а система действий, направленных на понимание, осознание и применение нравственных понятий.

Просмотр фильма в классе вызывает отклик в душе и интерес у школьников к проявлению созидательных качеств, выраженных в действиях героев фильма.
- Обсуждение побуждает к осмыслению и пониманию ситуаций, показанных на экране, самоанализу и стремление примерить на себе рассматриваемое качество.
- Осознанное стремление к проявлению нового знания и сердечная потребность в действии пробуждает инициативу к добротворчеству.
- Социальная практика — коллективный созидательный труд по инициативе школьников закрепляет нравственное качество, побуждает к дальнейшему его проявлению.
- Рефлексия после проведенного дела помогает оценить успешность применения качества в действии.

Систему воспитания киноуроков можно использовать не только в школе, но и в семье. Родители могут выбрать фильм, соответствующий возрасту и развитию ребенка, для семейного просмотра и обсуждения. Совместное выполнение полезных дел с родителями позволит закрепить раскрываемое в фильме нравственное качество на практике и улучшить нравственно-эмоциональное состояние детей. Это подтверждают научные исследования проведения киноуроков в школах.

К фильмам проекта разработаны методические рекомендации к проведению воспитательных занятий.

Сайт системы воспитания «Киноуроки в школах России и мира» Международного культурно-гуманитарного проекта «О будущем»
kinouroki.org
#киноуроки
#обудущем