Школа: дистант наоборот

Опубликовано 25 сентября 2020, 12:00

Как показывает практика - опыт, полученный учителями и детьми прошедшей весной, позволяет использовать освоенные технологии в ситуации, когда дети в школе, а учитель оказался на карантине... Довольно интересный опыт коллег, подчеркивающий, что школа меняется на глазах и из дистанта можно извлечь пользу, при желании.

Любопытно, что мнения, высказанные подписчиками по поводу этого видео, в основном несут негативную окраску: кому-то не нравится сам факт работы учителя на больничном, кто-то посчитал этот опыт провокацией к поддержанию дистанта, кто-то усомнился в том, что это не постановочное видео...

Скажу так: мне лично все мнения интересны и ценны. Ясно, что данный опыт не может быть тиражирован на иные школы и иных учителей, если они (учителя) этого не хотят и не могут на больничном заниматься с детьми. Поэтому этот опыт априори не тиражируем. А заниматься постановкой - было бы чистейшей глупостью. Зачем?

 Комментарии и репосты - приветствуются.

Ссылки на интересные новости для следующего обзора можно присылать в телеграм: @spbrodcom

Телеграм-канал для учителей: @teachersroom

#mbogdanov