Новые возможности учителя в формировании естественнонаучной грамотности: система задач

Опубликовано 22 марта 2022, 9:14

Зарегистрируйтесь для участия по ссылке:
uchitel.club/events/novye-vozm...

Тема:
Новые возможности учителя в формировании естественнонаучной грамотности: система задач

Спикер:
Гладенкова Светлана Наумовна
к.ф.-м.н, руководитель цифровых проектов центра физики и астрономии издательства «Просвещение», доцент кафедры теоретической физики им. Э.В.Шпольского МПГУ

Решение задач является практическим методом обучения физике, который позволяет учащимся научиться устанавливать причинно-следственные связи и анализировать физическую ситуацию. Способность распознать физическую модель в ситуациях, встречающихся в повседневной жизни, открывает для ребенка возможность научного объяснения окружающего мира. Умение решать задачи является критерием оценки понимания изученного материала.

На вебинаре будет рассмотрена организация системного подхода к использованию задач в обучении физике и его представление в учебнике физики.

Подпишитесь на наш образовательный канал с бесплатными вебинарами для учителей, родителей и детей:
clck.ru/UZjoF

Всероссийский проект «Просвещение. Поддержка»
uchitel.club

#вебинар#образование#просвещение#физика

Образовательный контент в социальных сетях:
ВКонтакте: vk.com/prosv_i
Одноклассники: ok.ru/prosveshenie
Присоединяйтесь!