Развитие лингвострановедческой компетенции учащихся

Опубликовано 14 декабря 2022, 10:02

Полезные материалы к вебинару по ссылке:
uchitel.club/events/lektorii-v...

СКИДКА 15% в честь наступающего года педагога и наставника в интернет-магазине clck.ru/32Yb3U по промокоду TEACHER23
Действие промокода ограничено по времени

Тема:
Лекторий «Взаимопроникновение и взаимообогащение культур». Развитие лингвострановедческой компетенции учащихся как целевая доминанта олимпиады «Учитель школы будущего»
Спикеры:
Бокова Татьяна Николаевна
заместитель директора Института иностранных языков Московского городского педагогического университета, профессор кафедры методики обучения английского языка и деловой коммуникации Института иностранных языков, д-р пед. наук, профессор РАО
Кирдяева Ольга Ивановна
старший преподаватель кафедры английской филологии Института иностранных языков Московского городского педагогического университета, магистр лингвистики

Изучение иностранного языка как средства общения невозможно без понимания социально-экономических особенностей страны, без знаний о ее политической системе и географии, без изучения исторических и культурных традиций и реалий.
Вопросы лингвострановедческого характера часто входят в состав заданий олимпиад по иностранным языкам, в том числе и Всероссийской олимпиады школьников и Олимпиады «Учитель школы будущего». Как показывает практика, задания данного блока являются одними из самых сложных для учащихся.

Подпишитесь на наш образовательный канал с бесплатными вебинарами для учителей, родителей и детей:
clck.ru/UZjoF

Всероссийский проект «Просвещение. Поддержка»
uchitel.club

#вебинар#образование#просвещение#иностранныеязыки

Образовательный контент в социальных сетях:
ВКонтакте: vk.com/prosv_i
Одноклассники: ok.ru/prosveshenie
Присоединяйтесь!