Вячеслав Ушаков15.3 тыс
Следующее
Опубликовано 4 января 2023, 14:46
Детский язык. Начало начал
Следующим шаг после освоения артикуляции и сигнальной функции родного языка следует эмоционально-чувственное его освоение. Мелодия и интонирование как воспринимаемое на слух такое проявление языкового сигнала.
Эмоциональная наполненность звуков речи. Плюс сенсорное восприятие. Теплое должно стать теплым, холодное холодным. Страшное страшным, а кислое кислым. Слово начинает различаться на вкус во рту, на ощупь пальчиками, всеми органами чувств по-своему. И собственное состояние точно также.
Повторяя слова и складывая в мелодию предложения и ноборот разбирая их на слова, фиксируем именно чувственную палитру речи. Внимание переклчается на эмоциональную окраску звучащих слов.
Следующим шаг после освоения артикуляции и сигнальной функции родного языка следует эмоционально-чувственное его освоение. Мелодия и интонирование как воспринимаемое на слух такое проявление языкового сигнала.
Эмоциональная наполненность звуков речи. Плюс сенсорное восприятие. Теплое должно стать теплым, холодное холодным. Страшное страшным, а кислое кислым. Слово начинает различаться на вкус во рту, на ощупь пальчиками, всеми органами чувств по-своему. И собственное состояние точно также.
Повторяя слова и складывая в мелодию предложения и ноборот разбирая их на слова, фиксируем именно чувственную палитру речи. Внимание переклчается на эмоциональную окраску звучащих слов.
Свежие видео
"История участия СССР в афганском конфликте". Доцент МПГУ О.Макаренко на радио Маяк "Стиллавин Today