Дрофа-Вентана137 тыс
Следующее
Опубликовано 16 февраля 2023, 13:28
Полезные материалы к вебинару по ссылке:
uchitel.club/events/zuevskii-c...
СКИДКА 15% в честь года педагога и наставника в интернет-магазине clck.ru/33YzZx по промокоду TEACHER23
Действие промокода ограничено по времени
Тема:
Зуевские чтения
Спикеры:
Богуславский Михаил Викторович
д-р пед. наук, профессор, член-корреспондент РАО, почётный работник науки и высоких технологий Российской Федерации, заведующий центром истории педагогики и образования ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО»
Баранников Кирилл Анатольевич
канд. пед. наук, проректор по развитию Московского городского педагогического университета
Осмоловская Ирина Михайловна
д-р пед. наук, старший научный сотрудник ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО»
Ветров Сергей Владимирович
канд. техн. наук, федеральный эксперт и член правления Межрегиональной тьюторской ассоциации (МТА)
Врублевская Елена Геннадьевн
д-р пед. наук, руководитель Центра развития педагогического образования РАО
Тарева Елена Генриховна
д-р пед. наук, профессор, заведующий кафедрой французского языка и лингводидактики Института иностранных языков Московского городского педагогического университета
Наумов Леонид Анатольевич
заслуженный учитель РФ, канд. ист. наук, первый заместитель генерального директора АО «Издательство «Просвещение»
Будут обсуждаться следующие вопросы:
Выдающийся вклад Д. Д. Зуева и ГК «Просвещение» в распространение методов образовательной деятельности педагогов — новаторов в 1980-е годы
Создание учебника, ориентированного на формирование у школьников ключевых навыков XXI века
Творческое наследие педагогов-новаторов, которое «не увидела» система образования и которое не вошло в канон педагогического образования учителей. На примере «Педагогики бесконфликтности» Виктора Шаталова, «Персонифицированного обучения» Николая Гузика и «Новых средств воспитания» Симона Соловейчика
Культурологический подход к изучению наследия педагогов-новаторов в подготовке будущих педагогов
Современный учебник иностранного языка: сила воспитывающей функции
Подпишитесь на наш образовательный канал с бесплатными вебинарами для учителей, родителей и детей:
clck.ru/UZjoF
Всероссийский проект «Просвещение. Поддержка»
uchitel.club
#вебинар#образование#просвещение
Образовательный контент в социальных сетях:
ВКонтакте: vk.com/prosv_i
Одноклассники: ok.ru/prosveshenie
Присоединяйтесь!
uchitel.club/events/zuevskii-c...
СКИДКА 15% в честь года педагога и наставника в интернет-магазине clck.ru/33YzZx по промокоду TEACHER23
Действие промокода ограничено по времени
Тема:
Зуевские чтения
Спикеры:
Богуславский Михаил Викторович
д-р пед. наук, профессор, член-корреспондент РАО, почётный работник науки и высоких технологий Российской Федерации, заведующий центром истории педагогики и образования ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО»
Баранников Кирилл Анатольевич
канд. пед. наук, проректор по развитию Московского городского педагогического университета
Осмоловская Ирина Михайловна
д-р пед. наук, старший научный сотрудник ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО»
Ветров Сергей Владимирович
канд. техн. наук, федеральный эксперт и член правления Межрегиональной тьюторской ассоциации (МТА)
Врублевская Елена Геннадьевн
д-р пед. наук, руководитель Центра развития педагогического образования РАО
Тарева Елена Генриховна
д-р пед. наук, профессор, заведующий кафедрой французского языка и лингводидактики Института иностранных языков Московского городского педагогического университета
Наумов Леонид Анатольевич
заслуженный учитель РФ, канд. ист. наук, первый заместитель генерального директора АО «Издательство «Просвещение»
Будут обсуждаться следующие вопросы:
Выдающийся вклад Д. Д. Зуева и ГК «Просвещение» в распространение методов образовательной деятельности педагогов — новаторов в 1980-е годы
Создание учебника, ориентированного на формирование у школьников ключевых навыков XXI века
Творческое наследие педагогов-новаторов, которое «не увидела» система образования и которое не вошло в канон педагогического образования учителей. На примере «Педагогики бесконфликтности» Виктора Шаталова, «Персонифицированного обучения» Николая Гузика и «Новых средств воспитания» Симона Соловейчика
Культурологический подход к изучению наследия педагогов-новаторов в подготовке будущих педагогов
Современный учебник иностранного языка: сила воспитывающей функции
Подпишитесь на наш образовательный канал с бесплатными вебинарами для учителей, родителей и детей:
clck.ru/UZjoF
Всероссийский проект «Просвещение. Поддержка»
uchitel.club
#вебинар#образование#просвещение
Образовательный контент в социальных сетях:
ВКонтакте: vk.com/prosv_i
Одноклассники: ok.ru/prosveshenie
Присоединяйтесь!