Как на уроке математики формировать самоорганизацию, самоконтроль и самооценку

817

19.5

Дрофа-Вентана137 тыс

Следующее

259 дней – 2 88458:25

ФОП ДО: развитие логического мышления дошкольников

Популярные

147 дней – 55242:40

Задания олимпиадного уровня по русскому языку в начальной школе

238 дней – 1 28448:32

Разноуровневые математические задания для предупреждения трудностей младших школьников в учении

Опубликовано 19 февраля 2024, 13:26

Полезные материалы к вебинару по ссылке:
uchitel.club/events/metapredme...

СКИДКА 15% участникам вебинара на весь ассортимент в каталоге «Просвещения» clck.ru/32Yb3U по промокоду WEBPROSV
Действие промокода ограничено по времени

Тема:
Метапредметные результаты ФГОС: как на уроке математики формировать самоорганизацию, самоконтроль и самооценку
Спикер:
Гайдукова Валентина Ивановна
ведущий методист НОУ ДПО «Институт СДП», соавтор надпредметного курса «Мир деятельности», учебно-методических пособий для начальной школы по программе Л.Г. Петерсон «Учусь учиться»

На вебинаре:
Математика без стресса: создаем учебную атмосферу, где самоорганизация, самоконтроль и самооценка становятся естественной частью учебного процесса.
Рекомендации по организации и проведению развивающих самостоятельных и контрольных работ в 1─4 классах. Разбор содержания самостоятельных работ № 28–34, контрольной работы № 6.
Опыт педагогов-наставников ИМС «Учусь учиться».

Подпишитесь на наш образовательный канал с бесплатными вебинарами для учителей, родителей и детей:
clck.ru/UZjoF

Всероссийский проект «Просвещение. Поддержка»
uchitel.club

#вебинар#образование#просвещение

Образовательный контент в социальных сетях:
ВКонтакте: vk.com/prosv_i
Одноклассники: ok.ru/prosveshenie
Присоединяйтесь!

Свежие видео