Психология и педагогика в эпоху информационного взрыва

419
4.8
Следующее
Популярные
97 дней – 73929:53
Протеомика
106 дней – 56928:44
Нанометрология
Опубликовано 22 июня 2024, 7:46
Собеседники. 2013
При подаче большого объёма информации снижается способность человека воспринимать её. Доступным для восприятия оказывается 8-9% того, что предлагается человеку. В эти 8-9% попадает только самая яркая и эмоционально окрашенная часть предлагаемого материала. Те байки и анекдоты, которыми преподаватель сопровождает свою лекцию. Или яркие образы телевизионной рекламы. Как быть в такое наше взрывное время школьным педагогам. Как обратить н6а пользу информационный взрыв, и почему не нужно (или всё-таки нужно) бороться против компьютеров в процессе обучения некомпьютерным дисциплинам.
Гость - Ермек Канакаев
жизньигрыфильмывесельеавтотехномузыкаспортедаденьгистройкаохотаогородзнанияздоровьекреативдетское