Формирование географического образа природно-хозяйственных регионов России с применением ИКТ

462

38.5

Дрофа-Вентана137 тыс

Следующее

16.05.16 – 6101:00:53

Электронная форма учебника ЭФУ на примере линии УМК Физика А В Перышкина

Популярные

155 дней – 1 22553:26

Весёлая грамматика: подготовка детей дошкольного возраста к обучению грамоте

202 дня – 83243:52

Развиваем традиции семейного чтения в начальной школе. Как сделать родителей учеников помощниками?

Опубликовано 16 мая 2016, 7:54

Ведущая вебинара Е. В. Борздых, учитель географии ГБОУ СОШ № 345 им. А. С. Пушкина, победитель университетского этапа конкурса "Педагогический дебют - 2013", магистрант МПГУ

Тема актуальна, так как одной из главных задач курса географии в 9 классе является формирование географического образа страны в ее многообразии и целостности на основе показа взаимодействия основных компонентов: природы, хозяйства и населения. В соответствии с ФГОС в ряду метапредметных результатов освоения учащимися образовательной программы отмечается развитие компетентности в области использования информационно-коммуникационных технологий.
В ходе вебинара ведущая рассмотрела различные способы и методические приемы с использованием мультимедийных средств, направленные на создание образа такого региона как Европейский Север. Все представленные в ходе вебинара разработки могут быть использованы слушателями вебинара в практической деятельности в школе.

Образовательный контент в социальных сетях:
ВКонтакте: vk.com/club10474189
Одноклассники: ok.ru/prosveshenie
Телеграм: t.me/prosv_i
Присоединяйтесь!

И не забудьте подписаться на наш канал: goo.gl/WIHT0A и посетить наши сайты: drofa.ru/, vgf.ru

-~-~~-~~~-~~-~-
Спецпроект: Астрономия с Сергеем Поповым «Солнце»
youtube.com/watch?v=bsATvUA5Ss...
-~-~~-~~~-~~-~-

Свежие видео