Рабочие тетради курса География России 9 класс, как средство организации учебно познавательной де
358
119.3
Дрофа-Вентана137 тыс
Следующее
Опубликовано 26 января 2016, 7:13
Приглашаем к просмотру вебинара по географии на тему "Рабочие тетради курса "География России" как средство организации учебно-познавательной деятельности учащихся в 9 классе".
Вебинар провела Таможняя Елена Александровна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры методики преподавания географии МПГУ, автор УМК по "Географии России" ИЦ «ВЕНТАНА-ГРАФ».
Вопросы:
1. Требования к результатам обучения в условиях перехода к новой парадигме географического образования.
2. Роль рабочих тетрадей в организации учебно-познавательной деятельности учащихся.
3. Особенности проектирования современного урока географии с использованием рабочих тетрадей в 9 классе.
В требованиях к результатам обучения особое внимание обращено на умения приобретать и использовать знания. Главное на уроке – побуждение учащихся к деятельности, обучение разным видам деятельности и способам познания, так как первичными с позиций современных целей являются именно учебные действия как операциональная сторона знаний. В центре современного урока - деятельность учащегося, направленная на освоение учебных действий.
Использование рабочих тетрадей, входящих в состав УМК, значительно расширяют возможности в организации учебно-познавательной деятельности учащихся. В ходе вебинара были рассмотрены примеры заданий из рабочих тетрадей и приемы организации учебно-познавательной деятельности учащихся.
Смотреть все вебинары по географии: youtube.com/playlist?list=PLPC...
-~-~~-~~~-~~-~-
Спецпроект: Астрономия с Сергеем Поповым «Солнце»
youtube.com/watch?v=bsATvUA5Ss...
-~-~~-~~~-~~-~-
Образовательный контент в социальных сетях:
ВКонтакте: vk.com/club10474189
Одноклассники: ok.ru/prosveshenie
Телеграм: t.me/prosv_i
Присоединяйтесь!
Вебинар провела Таможняя Елена Александровна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры методики преподавания географии МПГУ, автор УМК по "Географии России" ИЦ «ВЕНТАНА-ГРАФ».
Вопросы:
1. Требования к результатам обучения в условиях перехода к новой парадигме географического образования.
2. Роль рабочих тетрадей в организации учебно-познавательной деятельности учащихся.
3. Особенности проектирования современного урока географии с использованием рабочих тетрадей в 9 классе.
В требованиях к результатам обучения особое внимание обращено на умения приобретать и использовать знания. Главное на уроке – побуждение учащихся к деятельности, обучение разным видам деятельности и способам познания, так как первичными с позиций современных целей являются именно учебные действия как операциональная сторона знаний. В центре современного урока - деятельность учащегося, направленная на освоение учебных действий.
Использование рабочих тетрадей, входящих в состав УМК, значительно расширяют возможности в организации учебно-познавательной деятельности учащихся. В ходе вебинара были рассмотрены примеры заданий из рабочих тетрадей и приемы организации учебно-познавательной деятельности учащихся.
Смотреть все вебинары по географии: youtube.com/playlist?list=PLPC...
-~-~~-~~~-~~-~-
Спецпроект: Астрономия с Сергеем Поповым «Солнце»
youtube.com/watch?v=bsATvUA5Ss...
-~-~~-~~~-~~-~-
Образовательный контент в социальных сетях:
ВКонтакте: vk.com/club10474189
Одноклассники: ok.ru/prosveshenie
Телеграм: t.me/prosv_i
Присоединяйтесь!
Свежие видео
Какой #прототип у современной #гирлянды на ёлке или странные #вопросы #алексейорлов #короткооглавном
Случайные видео