БМСО-2019. Панельная дискуссия «Была ли та школа, "которую мы потеряли"?»

Опубликовано 4 октября 2019, 9:00

Зарегистрируйтесь для участия по ссылке:
rosuchebnik.ru/material/bmso-2...
Образовательная платформа LECTA: lecta.rosuchebnik.ru

Все трансляции БМСО-2019:
clck.ru/JNdBc

Тема:
БМСО-2019. Панельная дискуссия «Была ли та школа, "которую мы потеряли"?»
Спикеры:
Кондаков Александр Михайлович
Доктор педагогических наук, член-корреспондент РАО, генеральный директор "Мобильное Электронное Образование"
Перегудова Валентина Васильевна
Министр образования Иркутской области
Александр Ездов
Кандидат педагогических наук, директор школы №1788
Ермаков Александр Владимирович
Зам. мэра городского округа по социальным вопросам, Администрация муниципального образования "город Саянск"

Модератор:
Косарецкий Сергей
Директор Центра социально-экономического развития школы, Институт образования НИУ ВШЭ

Наше профессиональное сообщество расколото на два лагеря: ностальгирующих по прошлому и устремленных в будущее. Продуктивно ли это для настоящего? Что реально изменилось, а что осталось неизменным в задачах, которые решает образование? Что из опыта последних десятилетий имеет ценность для сегодняшней школы, а что тормозит ее развитие? Возможно ли совмещение моделей и практик из разных «эпох»? Зададим эти вопросы экспертам. Обсудим, как нам научиться эффективно извлекать уроки из прошлого, интегрировать разнообразный и противоречивый опыт в интересах будущего детей.

Рекомендуем к просмотру:
1. БМСО-2019. Панельная дискуссия «Данные в руках учителя»
clck.ru/JNdEw
2. БМСО-2019. Панельная дискуссия «Кто и как поможет педагогу?»
clck.ru/JNdFx
3. БМСО-2019. Проектная сессия «Собираем образ классного руководителя»
clck.ru/JNdHk

Подпишись на наш образовательный канал с бесплатными вебинарами для учителей:
clc.to/rosuchebnik-youtube

#российскийучебник#образование#БМСО#байкальскиймеждународныйсалонобразования#образование

Образовательный контент в социальных сетях:
ВКонтакте: vk.com/club10474189
Одноклассники: ok.ru/prosveshenie
Телеграм: t.me/prosv_i
Присоединяйтесь!