Дмитрий Чебурканов: «У современных детей нет эмоций»

Опубликовано 26 января 2022, 10:19

Гость программы - Дмитрий Чебурканов, популяризатор проекта "Киноуроки в школах Мира", представитель российской НКО.
Поговорим о том, зачем авторы этой продукции так настойчиво и упорно стремятся внедриться в белорусскую систему образования?
Почему Дмитрий настаивает на том, что дети должны смотреть киноуроки только в коллективе и только в кинотеатре, а не дома с родителями?
Причем здесь некая организация - "Русское космическое общество"?
Почему представители НКО вводят свою аудиторию в заблуждение, утверждая, что система киноуроков чуть ли не обязательна для школьников?

Дмитрий Чебурканов, популяризатор проекта "Киноуроки в школах Мира".

00:46 - Что такое киноуроки?
01:59 - Чем не устраивает та система преподавания нравственных основ, которая сегодня есть в школах?
03:20 – Чему прежде всего должен научиться ребёнок?
04:38 - Почему родители не могут дать нужное воспитание?
07:08 - О фильмах , которые смотрел в детстве и которые повлияли на воспитание.
08:02 - Есть масса фильмов, которые учат нравственности – почему нужны именно киноуроки? Родители и учителя сами недостаточно нравственны, чтобы выбрать любой фильм или объяснить вопросы нравственности ?Неужели необходима некая дополнительная система?
12:35 – Почему продвигаются интересы иностранной НКО? Неужели в Беларуси не нашлось подходящих методик?
16:57 – Об особенностях и качестве сценариев, о реакции детей на фильмы.
18:53 – Куда и кому будет направлена помощь государства, о которой просят представители проекта?
20:20 – Идеальный ребенок- это ребенок, которому создали условия для развития.
21:43 – Что происходит после просмотра фильма? Какие выводы должны быть сделаны детьми? Какая от этого польза? Как это влияет на детей?
24:04 – Заключение отдела минобразования по идеологии относительно показа киноуроков в школах носит рекомендательных характер. Почему представители проекта настаивают на том, чтобы школы в обязательном порядке водили детей на эти фильмы?
25:19 - Почему в Москве и С-Петербурге эти киноуроки не показывают?
30:01 – Анализ фильма «Лошадка для героя»: насколько оправданы такие приемы ( клиповая подача, игра на эмоциях под песню Ольги Кормухиной) в плане нравственного воспитания?
34:38 - Недавно к созданию киноуроков подключилось «Русское космическое общество». Об отношении к нему и идеи создания некоего ЧЕЛОВЕКА КОСМИЧЕСКОГО.
37:15 – Может ли такая организация принимать участие в создание высоконравственных патриотических фильмов для детей?
40:30 – Анализ фильма, снятого с участием «Русского космического общества» - “Эра”. Чему учит фильм?
45:33 – О воспитательных приемах фильма «Воин света»: чему может научить позиция силы,которая демонстрируется в ролике?
47:19 – О необходимости избирательнее относится к сотрудничеству с различными НКО и к тому, что предлагается показывать детям в качестве нравственного примера.
50:26 – Заключительное слово.