Беларусь 1212 тыс
Следующее
Опубликовано 13 мая 2022, 11:46
Гость программы - военный историк, автор книги "Освобождение Минска" - Евгений Сылка.
Как оккупировали и освобождали Беларусь: "белые пятна", домыслы и мифы.
Учебники по истории: сколько строк в школьной программе отводится операции "Багратион"?
Как стоит относиться к лозунгу "Можем повторить"?
Первая мировая, Гражданская война, Вторая мировая, Афганистан, Чечня - на каждое поколение по войне. В XXI веке "традиция" продолжается: что дальше?
Смотрите в программе:
01:33 - Про то, как сохранить историческую память о войне. Как можно заинтересовать людей историей своей страны, своего города, своей семьи? Про освобождение Минска.
06:07 - Про донесение исторической информации подросткам
08:11 - Про рассказы старших родственников про войну и передачу исторической памяти в семье. Почему гостю не удалось расспросить своих дедов о войне?
14:42 - Про войну в Афганистане: почему не считает ее напрасной? Что дал этот опыт? Мнение о том, что каждый военный должен побывать на войне.
17:52 - Про лозунг "Можем повторить". Как к нему относиться?
25:23 - Про предложение по сохранению памяти о событиях войны и ценности, значимости победы: как правильно отмечать Дни освобождения в каждом населенном пункте, чтобы эти дни запомнились и стали масштабными праздниками?
30:10 - Что подтолкнуло к написанию книги «Освобождение Минска». Какие факты при изучении темы освобождения удивили.
36:35 - Про мифы о том, что Минск был сдан за один день. Как это было на самом деле?
43:15 - Про современные учебники истории Беларуси: достаточно ли внимания отводится событиям Великой Отечественной войны? Про отношение к пацифизму.
48:08 — Можем ли мы мечтать о мире во всем мире?
#Беларусь1 #скажинемолчи
✔️ telegram-канал: t.me/skajinemolchi
✔️ Смотрите все выпуски #СКАЖИНЕМОЛЧИ: goo.su/3qKP
Как оккупировали и освобождали Беларусь: "белые пятна", домыслы и мифы.
Учебники по истории: сколько строк в школьной программе отводится операции "Багратион"?
Как стоит относиться к лозунгу "Можем повторить"?
Первая мировая, Гражданская война, Вторая мировая, Афганистан, Чечня - на каждое поколение по войне. В XXI веке "традиция" продолжается: что дальше?
Смотрите в программе:
01:33 - Про то, как сохранить историческую память о войне. Как можно заинтересовать людей историей своей страны, своего города, своей семьи? Про освобождение Минска.
06:07 - Про донесение исторической информации подросткам
08:11 - Про рассказы старших родственников про войну и передачу исторической памяти в семье. Почему гостю не удалось расспросить своих дедов о войне?
14:42 - Про войну в Афганистане: почему не считает ее напрасной? Что дал этот опыт? Мнение о том, что каждый военный должен побывать на войне.
17:52 - Про лозунг "Можем повторить". Как к нему относиться?
25:23 - Про предложение по сохранению памяти о событиях войны и ценности, значимости победы: как правильно отмечать Дни освобождения в каждом населенном пункте, чтобы эти дни запомнились и стали масштабными праздниками?
30:10 - Что подтолкнуло к написанию книги «Освобождение Минска». Какие факты при изучении темы освобождения удивили.
36:35 - Про мифы о том, что Минск был сдан за один день. Как это было на самом деле?
43:15 - Про современные учебники истории Беларуси: достаточно ли внимания отводится событиям Великой Отечественной войны? Про отношение к пацифизму.
48:08 — Можем ли мы мечтать о мире во всем мире?
#Беларусь1 #скажинемолчи
✔️ telegram-канал: t.me/skajinemolchi
✔️ Смотрите все выпуски #СКАЖИНЕМОЛЧИ: goo.su/3qKP
Свежие видео
Случайные видео