Открытые уроки по Arduino. Урок 2: учимся программировать Ардуино

Опубликовано 29 июня 2018, 12:57

Приглашаем на второй урок — «Программируем Arduino».
Предыдущий урок — youtu.be/SXOzwjl_exA


Подборка железок для курса — amperka.ru/collection/open_les...

Описание курса — teacher.amperka.ru/open-lesson...

______________________________________________________________________________

0:00 Комментарий: цели и план занятия.

I. Работа с выходами. Цифровой сигнал.

1:47 Что такое цифровой сигнал?
4:38 Функция digitalWrite().
5:59 Функция pinMode().
6:49 Напоминание о мощной нагрузке, подключаемой к контроллеру.
7:43 Задача 1. Делаем “blink” сами. Скетч 2.1 drive.google.com/open?id=1lVIf...

II. Использование датчиков для изменения работы устройства

9:50 Задача 2. Управляем частотой мигания с помощью потенциометра. Скетч 2.1.1 drive.google.com/open?id=1eENH...
11:39 Несколько важных оговорок о работе с переменными.

III. Как сделать работу с программой более удобной для программиста?

13:37 Директива #define. Зачем и как использовать?
15:57 Комментарий: нужны ли макроопределения детям?
18:57 Задача 2. Сигнал SOS. Скетч 2.2. drive.google.com/open?id=1tdyH...

22:17 Задача 3. Светофор. Схема 2.1. drive.google.com/open?id=18bxr...
Скетч 2.3 drive.google.com/open?id=1l_0H...

24:19 Разговор о домашних наблюдениях за температурой.

IV. Логические высказывания и ветвление программы

26:20 Логические высказывания
30:06 Как выбрать, какую часть программы выполнять? Оператор if

34:15 Задача 4. Автоматический ночник. Схема 2.2 drive.google.com/open?id=1JYv9...
Скетч 2.4 drive.google.com/open?id=1T6dX...

38:21 Наблюдение за датчиками с помощью плоттера. Скетч 2.5 drive.google.com/open?id=1NLsR...

38:53 Задача 5. Настраиваемый ночник. Скетч 2.6 drive.google.com/open?id=1SZpP...

V. Усложнение условий. Логический оператор “И” и использование else if.

39:32 Задача 6. Дискретный ночник с различными уровнями интенсивности. Скетч 2.7 drive.google.com/open?id=12z5v...

46:22 Важные оговорки по итогу задачи.

VI. Заключительные обсуждения

48:36 Подведение итогов урока.

50:13 Обсуждение задачи на дом.

58:07 Впечатления слушателей.

59:15 Комментарий автора.

__________________________________________________________________________

Материалы урока
- план урока: drive.google.com/file/d/10KFQk...
- слайды: drive.google.com/file/d/16rPM4...
- схемы сборки: drive.google.com/drive/folders...
- скетчи: drive.google.com/drive/folders...