Вечер в Музее. Как беспилотные автомобили и роботы видят мир, 20 января
Телеграм-канал Яндекс Музея: t.me/yandexmuseum Группа в ВК: vk.com/yandexmuseum Записаться на мероприятия Музея можно здесь: yandex.ru/museum/events Руководитель службы
649
6.2
Лекторий Яндекса на ФКН — 24 апреля
С чего начать карьеру в IT-компании, какие навыки нужны для управления командой и как создать продукт, которым захотят пользоваться миллионы?
1 202
14.3
День открытых дверей Школы анализа данных 2024
Расскажем обо всем, что касается поступления в Школу анализа данных в 2024 году. Преподаватели и кураторы направлений расскажут, как проходит обучение.
1 017
10.2
День в Школе анализа данных Яндекса
В будущем ваш день будет выглядеть так, если вы поступите в Школу анализа данных.
1 629
7.3
Вечер в Музее. Как создавался робот-доставщик, 13 января 2024
Телеграм-канал Яндекс Музея: t.me/yandexmuseum Группа в ВК: vk.com/yandexmuseum Записаться на мероприятия Музея можно здесь: yandex.ru/museum/events Инженеры Алексей
830
7.4
Музыка для учебы и концентрации
Знаем, что вы часто ищете музыку, которая помогает концентрироваться и настраивает на учёбу. Поэтому мы создали наш lofi-плейлист: написали мелодию, нарисовали стол студента.
10 581
7.4
150 лет истории пинбола: от самого начала до наших дней
Телеграм-канал Яндекс Музея: t.me/yandexmuseum Группа в ВК: vk.com/yandexmuseum Записаться на мероприятия Музея можно здесь: yandex.ru/museum/events Пинбол можно пройти. Как?
501
3.2
Зачем из олимпийского спорта идти в айти? | Новый выпуск "Войти в айти"
Академия Яндекса – 29 января 2024, 10:44
1 955
64.8
Студия | Павел Фомин, Светлана Антонова | YaC/e 2023
Академия Яндекса – 27 января 2024, 16:06
119
Студия | Иван Аржанцев, Андрей Комиссаров | YaC/e 2023
Академия Яндекса – 27 января 2024, 16:06
72
Кого ждут в IT? | YaC/e 2023
Поговорили о том, как IT влияет на другие профессии, кто работает в этой сфере, и пришли к выводу, что в IT нужны все.
195
Что нужно знать учителю о нейросетях | YaC/e 2023
Нейросети, искусственный интеллект, GPT — в последнее время эти термины упоминаются в контексте образования всё чаще.
142
Искусственный интеллект и образовательный процесс: за и против | YaC/e 2023
Поговорили о том, как развитие искусственного интеллекта влияет на образовательный процесс и как его грамотно применять.
76
Кто такой родитель-тьютор: помогаем ребёнку в обучении | YaC/e 2023
На сессии обсудили, как вне зависимости от уровня собственных знаний в IT родители могут поддержать детей в этом направлении: как организовать процесс обучения и помочь ребёнку психологически.
73
Мысленный эксперимент: каким может быть университет будущего | YaC/e 2023
В ходе мысленного эксперимента представили, что появилась достаточно сильная технология искусственного интеллекта, способная сама писать образовательные программы, обучать, придумывать задания и
49
Искусственный интеллект и образование: возможен ли тандем? | YaC/e 2023
На сессии поговорили о том, как работает нейросеть, что она делает самостоятельно, а что — благодаря инженерам.
59
Как новые технологии меняют онлайн-образование | YaC/e 2023
На сессии с представителями EdTech-индустрии поговорили о том, как новые технологии делают образование более эффективным, какие возможности они дают студентам и какие вызовы несут, по мнению
53
Как управлять университетами с помощью больших данных | YaC/e 2023
Применение больших данных в управлении университетами — один из новейших трендов.
32
Бизнес и университеты: как построить открытый диалог | YaC/e 2023
На главной сессии ответили на вопросы, каким должен быть университет, чтобы бизнес мог с ним эффективно сотрудничать, и как бизнесу и университету построить диалог на равных.
50
В цифру вместе: на каких технологиях EdTech-компании и университеты строят современное образование
На сессии с представителями Яндекс Практикума и российских вузов поговорили о том, как складывается сотрудничество EdTech-компаний и университетов после пандемии COVID, и попытались спрогнозировать
51
Зачем бизнес идёт в университеты, а университеты — в бизнес | YaC/e 2023
Представители компаний VK, «Тинькофф» и «Сбер» рассказали, зачем вкладываются в университеты, как бизнес влияет на высшее образование и как они оценивают эффективность своих вложений.
43
Методическая экспертиза и наука о данных в поисках доказательств в образовании | YaC/e 2023
Если объединить возможности продвинутой статистики и экспертизу в области образования, то можно доказать, что развлекательные интерактивные механики довольно слабо поддерживают мотивацию к учёбе, а
55
Искусственный интеллект в школе: как нейросети помогают учителю и ученику | YaC/e 2023
На сессии поговорили о том, как контролировать нейросети в детском образовании и как с их помощью автоматизировать рутинные задачи и ускорить выполнение домашних заданий.
66
Как человек с ИИ сработался: истории AI-тренера, писателя и художника | YaC/e 2023
На сессии пообщались со специалистами, которые в своей работе активно используют ИИ, поговорили о том, что нейросети изменили в профессиональном развитии, и попытались спрогнозировать, чего ждать в
259
Этика искусственного интеллекта, или Зачем в IT гуманитарии | YaC/e 2023
Инженерам и учёным важно не только создавать качественный продукт, но и понимать, как он может улучшить жизнь человека, не допустив при этом неэтичного использования технологий.
38
IT-хабы в России: чем студентов привлекает обучение в региональных центрах | YaC/e 2023
За последние годы ведущие вузы в региональных центрах накопили опыт удачной трансформации IT-образования, разработав новые подходы к обучению.
58