Дрофа-Вентана137 тыс
Опубликовано 5 ноября 2019, 12:56
Зарегистрируйтесь для участия по ссылке:
conf.rosuchebnik.ru/cifra-inve...
Бесплатные вебинары с сертификатом по цифровому образованию:
clck.ru/GDPRW
Сайт образовательной платформы LECTA lecta.rosuchebnik.ru
Все видео с конференции:
clck.ru/JXfpn
Тема:
Программирование для всех: метакомпетенция 21 века
Спикер:
Дибиров Магомедшапи Дибиргаджиевич
Заместитель генерального директора по ИКТ АНОО «Дом знаний», преподаватель по программированию Яндекс.Лицея (ДГУНХ, Махачкала), учитель высшей категории, отличник образования Республики Дагестан, финалист Всероссийского конкурса «Учитель года России 2010», победитель конкурсов лучших учителей общеобразовательных организаций России в рамках ПНП «Образование» в 2008, 2011 гг.
В 2013 году, отвечая на вопрос Большого жюри о «одаренности некоторых детей в программировании» в рамках участия на Всероссийском конкурсе «Учитель года России», А.Г. Сиденко сказал: «Одаренные, конечно, есть. Но у меня программируют все». И в этом суть программирования!
Важное место в курсе Информатики занимал, да и сейчас занимает раздел «Программирование». И даже в сегодняшних ФГОС НОО, СОО, ООО Информатика идет в ногу с курсом Математики.
Насыщенность именно математических задач обусловило во многом ту «сложность», которую приписывают этому предмету, и программированию, в частности.
Есть стереотип, что программировать – это не для всех. Что для этого нужны особые знания, тип мышления и пр.. И да – это стереотип. И сегодняшний день это доказывает на каждом шагу. Хочу с вами рассмотреть примеры и предложить варианты того, как учителя-предметники самых разных направлений могли бы использовать программирование на своих занятиях.
Математика, физика, химия – многие увидят очевидность применения программирования в этих дисциплинах. А программирование в «началке»? В биологии? Ну или может в литературе? Давайте проверим вместе!
Рекомендуем к просмотру:
1. Инструменты для учителя будущего
clck.ru/JXk73
2. Цифровая среда в школе — точки роста качества образования
clck.ru/JXiZd
3. Лайфхаки работы в WORD
clck.ru/JXnR3
Образовательный канал с бесплатными вебинарами для учителей: clc.to/rosuchebnik-youtube
#вебинар #российскийучебник #вебинардрофа
#ЭОР #электронныеобразовательныересурсы #цифроваяшкола#цифровойконтент#цифроваясреда#цифра#цифра2019#программирование
Образовательный контент в социальных сетях:
ВКонтакте: vk.com/club10474189
Одноклассники: ok.ru/prosveshenie
Телеграм: t.me/prosv_i
Присоединяйтесь!
conf.rosuchebnik.ru/cifra-inve...
Бесплатные вебинары с сертификатом по цифровому образованию:
clck.ru/GDPRW
Сайт образовательной платформы LECTA lecta.rosuchebnik.ru
Все видео с конференции:
clck.ru/JXfpn
Тема:
Программирование для всех: метакомпетенция 21 века
Спикер:
Дибиров Магомедшапи Дибиргаджиевич
Заместитель генерального директора по ИКТ АНОО «Дом знаний», преподаватель по программированию Яндекс.Лицея (ДГУНХ, Махачкала), учитель высшей категории, отличник образования Республики Дагестан, финалист Всероссийского конкурса «Учитель года России 2010», победитель конкурсов лучших учителей общеобразовательных организаций России в рамках ПНП «Образование» в 2008, 2011 гг.
В 2013 году, отвечая на вопрос Большого жюри о «одаренности некоторых детей в программировании» в рамках участия на Всероссийском конкурсе «Учитель года России», А.Г. Сиденко сказал: «Одаренные, конечно, есть. Но у меня программируют все». И в этом суть программирования!
Важное место в курсе Информатики занимал, да и сейчас занимает раздел «Программирование». И даже в сегодняшних ФГОС НОО, СОО, ООО Информатика идет в ногу с курсом Математики.
Насыщенность именно математических задач обусловило во многом ту «сложность», которую приписывают этому предмету, и программированию, в частности.
Есть стереотип, что программировать – это не для всех. Что для этого нужны особые знания, тип мышления и пр.. И да – это стереотип. И сегодняшний день это доказывает на каждом шагу. Хочу с вами рассмотреть примеры и предложить варианты того, как учителя-предметники самых разных направлений могли бы использовать программирование на своих занятиях.
Математика, физика, химия – многие увидят очевидность применения программирования в этих дисциплинах. А программирование в «началке»? В биологии? Ну или может в литературе? Давайте проверим вместе!
Рекомендуем к просмотру:
1. Инструменты для учителя будущего
clck.ru/JXk73
2. Цифровая среда в школе — точки роста качества образования
clck.ru/JXiZd
3. Лайфхаки работы в WORD
clck.ru/JXnR3
Образовательный канал с бесплатными вебинарами для учителей: clc.to/rosuchebnik-youtube
#вебинар #российскийучебник #вебинардрофа
#ЭОР #электронныеобразовательныересурсы #цифроваяшкола#цифровойконтент#цифроваясреда#цифра#цифра2019#программирование
Образовательный контент в социальных сетях:
ВКонтакте: vk.com/club10474189
Одноклассники: ok.ru/prosveshenie
Телеграм: t.me/prosv_i
Присоединяйтесь!
Случайные видео