Робототехника без роботов — вымысел или реальность? | Вебинар по педагогике с Денисом Творуном

Опубликовано 14 мая 2020, 15:52

Вебинар для учителей, родителей и школьников 5–9 классов.

Робототехника без роботов — миф или реальность?

Почему детям так нравиться заниматься робототехникой? Один из факторов — это наглядность: ученик сразу видит, как меняется поведение робота при внесении изменений в конструкцию или программу. Преподавание робототехники подразумевает, что большая часть занятия происходит при непосредственной работе обучающихся с роботом: сборка, испытания, отладка. Но как быть, если нынешние реалии диктуют нам иные условия?

В рамках этого семинара попробуем разобраться, какими средствами можно обеспечить сохранение элемента наглядности и продолжить (или даже начать с нуля) преподавание робототехники в дистанционном режиме. Также мы проверим, возможно ли собрать собственного робота без реальных деталей, и обсудим, как выдавать материал, отслеживать прогресс и оценивать результаты.

Преподаватель: Денис Творун, преподаватель робототехники и основ программирования в школе № 617 г. Санкт-Петербурга.

Вебинар проводится в рамках проекта «Город, который учится» совместно с Фондом поддержки инноваций и молодежных инициатив Санкт-Петербурга.

Ссылка на ПО: clck.ru/NUDQa

Посмотреть расписание всех вебинаров на Лекториуме и подписаться на новости: lektorium.tv/Ztn

Подписывайтесь на канал: lektorium.tv/ZJA
Следите за новостями:
vk.com/openlektorium
facebook.com/openlektorium

Материалы к вебинару: clck.ru/NUDQa