Дрофа-Вентана137 тыс
Следующее
Опубликовано 25 февраля 2021, 13:49
Зарегистрируйтесь для участия по ссылке:
director.rosuchebnik.ru/materi...
Коллеги, самые актуальные новости, статьи и вебинары по управлению школой на сайте:
director.rosuchebnik.ru
Записи всех выступлений Всероссийского онлайн-форума для руководителей «Экосистема образования 2021» :
clck.ru/TLUca
Тема:
Наставничество как ресурс для непрерывного профессионального развития педагогов и управленческих команд в образовательных организациях
Спикеры:
Пронькина Ирина Леонидовна Директор федерального ресурсного центра наставничества EDMENTOR, руководитель проекта GLOBAL MENTORING INTEGRATOR (GMI)-финалиста форума Сильные идеи для нового времени, руководитель проекта и соавтор методологии (целевой модели) наставничества, разработаннной в рамках нацпроекта «Образование», эксперт Агентства стратегических инициатив член рабочей группы нацпроекта «Образование» по наставничеству З.А. Зёлко Александра Сергеевна Кандидат педагогических наук, доцент, руководитель социально-педагогической лаборатории "Проектный инкубатор" Института образования, Балтийский федеральный университет им. И.Канта (г. Калининград), Член команды всероссийского проекта Global Mentoring Integrator – финалиста ТОП-100 форума «Сильные идеи для нового времени 2021», член редакционной коллегии сборника научных статей «Наставничество как актуальное явление в системе образования».
Значимость человеческого капитала в современном обществе выводит на первый план вопросы о разработке эффективной технологии развития личности внутри сотрудничества. Одной из таких технологий является наставничество. Задачи, стоящие перед нами сегодня (повышение качества образования, повышение имиджа учителя) требуют нового подхода к образованию, основанного, в первую очередь, на умении вовлекать, вдохновлять, поддерживать. При этом научиться создавать такую атмосферу в школе, которая будет способствовать разностороннему развитию личности. Созданные условия будут способствовать тому, что каждый сможет стать «лучшей версией себя», при этом сохранив собственную уникальность. Становится очевидным, что необходимо использовать инновационные подходы, чтобы поставленные задачи были решены.
Образовательный канал с бесплатными вебинарами для учителей:
clc.to/rosuchebnik-youtube
#образование#просвещение#российскийучебник#управлениешколой#наставничество
Образовательный контент в социальных сетях:
ВКонтакте: vk.com/club10474189
Одноклассники: ok.ru/prosveshenie
Телеграм: t.me/prosv_i
Присоединяйтесь!
director.rosuchebnik.ru/materi...
Коллеги, самые актуальные новости, статьи и вебинары по управлению школой на сайте:
director.rosuchebnik.ru
Записи всех выступлений Всероссийского онлайн-форума для руководителей «Экосистема образования 2021» :
clck.ru/TLUca
Тема:
Наставничество как ресурс для непрерывного профессионального развития педагогов и управленческих команд в образовательных организациях
Спикеры:
Пронькина Ирина Леонидовна Директор федерального ресурсного центра наставничества EDMENTOR, руководитель проекта GLOBAL MENTORING INTEGRATOR (GMI)-финалиста форума Сильные идеи для нового времени, руководитель проекта и соавтор методологии (целевой модели) наставничества, разработаннной в рамках нацпроекта «Образование», эксперт Агентства стратегических инициатив член рабочей группы нацпроекта «Образование» по наставничеству З.А. Зёлко Александра Сергеевна Кандидат педагогических наук, доцент, руководитель социально-педагогической лаборатории "Проектный инкубатор" Института образования, Балтийский федеральный университет им. И.Канта (г. Калининград), Член команды всероссийского проекта Global Mentoring Integrator – финалиста ТОП-100 форума «Сильные идеи для нового времени 2021», член редакционной коллегии сборника научных статей «Наставничество как актуальное явление в системе образования».
Значимость человеческого капитала в современном обществе выводит на первый план вопросы о разработке эффективной технологии развития личности внутри сотрудничества. Одной из таких технологий является наставничество. Задачи, стоящие перед нами сегодня (повышение качества образования, повышение имиджа учителя) требуют нового подхода к образованию, основанного, в первую очередь, на умении вовлекать, вдохновлять, поддерживать. При этом научиться создавать такую атмосферу в школе, которая будет способствовать разностороннему развитию личности. Созданные условия будут способствовать тому, что каждый сможет стать «лучшей версией себя», при этом сохранив собственную уникальность. Становится очевидным, что необходимо использовать инновационные подходы, чтобы поставленные задачи были решены.
Образовательный канал с бесплатными вебинарами для учителей:
clc.to/rosuchebnik-youtube
#образование#просвещение#российскийучебник#управлениешколой#наставничество
Образовательный контент в социальных сетях:
ВКонтакте: vk.com/club10474189
Одноклассники: ok.ru/prosveshenie
Телеграм: t.me/prosv_i
Присоединяйтесь!
Свежие видео
Случайные видео