Воспитание ума ребёнка-дошкольника: реализация познавательного направления воспитания в детском саду
5 079
20.9
Дрофа-Вентана137 тыс
Опубликовано 21 октября 2021, 8:55
Зарегистрируйтесь для участия по ссылке:
uchitel.club/events/vospitanie...
Тема:
«Воспитание ума» ребёнка-дошкольника: о реализации познавательного направления воспитания в детском саду
Спикер:
О.А. Скоролупова, вице-президент ИМОС, федеральный эксперт – член Экспертного совета по дошкольному образованию Госдумы ФС РФ, почетный работник общего образования РФ, ведущий методист «Просвещение-Союз»
Познавательное направление воспитания заявлено в Примерной рабочей программе воспитания (fgosreestr.ru) как одно из приоритетных направлений воспитательной работы в дошкольной организации. Вместе с тем, понятие это не общеприянятое, многие педагоги затрудняются в трактовке этого понятия, не понимают его содержания. Как познавательное воспитание объединяет два традиционных понятия "умственного воспитания" и "познавательного развития"и в чем его новизна? И самое главное - как действовать педагогу, чтобы реализовать познавательное воспитание в своей работе? Эти вопросы мы обсудим на семинаре
Подпишитесь на наш образовательный канал с бесплатными вебинарами для учителей, родителей и детей:
clck.ru/UZjoF
Всероссийский проект «Просвещение. Поддержка»
uchitel.club
#вебинар#образование#просвещение#
Образовательный контент в социальных сетях:
ВКонтакте: vk.com/club10474189
Одноклассники: ok.ru/prosveshenie
Телеграм: t.me/prosv_i
Присоединяйтесь!
uchitel.club/events/vospitanie...
Тема:
«Воспитание ума» ребёнка-дошкольника: о реализации познавательного направления воспитания в детском саду
Спикер:
О.А. Скоролупова, вице-президент ИМОС, федеральный эксперт – член Экспертного совета по дошкольному образованию Госдумы ФС РФ, почетный работник общего образования РФ, ведущий методист «Просвещение-Союз»
Познавательное направление воспитания заявлено в Примерной рабочей программе воспитания (fgosreestr.ru) как одно из приоритетных направлений воспитательной работы в дошкольной организации. Вместе с тем, понятие это не общеприянятое, многие педагоги затрудняются в трактовке этого понятия, не понимают его содержания. Как познавательное воспитание объединяет два традиционных понятия "умственного воспитания" и "познавательного развития"и в чем его новизна? И самое главное - как действовать педагогу, чтобы реализовать познавательное воспитание в своей работе? Эти вопросы мы обсудим на семинаре
Подпишитесь на наш образовательный канал с бесплатными вебинарами для учителей, родителей и детей:
clck.ru/UZjoF
Всероссийский проект «Просвещение. Поддержка»
uchitel.club
#вебинар#образование#просвещение#
Образовательный контент в социальных сетях:
ВКонтакте: vk.com/club10474189
Одноклассники: ok.ru/prosveshenie
Телеграм: t.me/prosv_i
Присоединяйтесь!
Свежие видео
Случайные видео