Домашнее задание на уроках родного языка (русского): что и как мы проверяем?

2 265

15.1

Дрофа-Вентана137 тыс

Следующее

15.01.22 – 69040:57

Человек и среда обитания: выполняем проект

Популярные

115 дней – 62550:37

Организация биологического образования в старшей школе с учётом профиля обучения

203 дня – 6981:05:17

ЕГЭ-2024 по биологии. Биологические адаптации: экологический и эволюционный аспекты

Опубликовано 14 января 2022, 13:30

Зарегистрируйтесь для участия по ссылке:
uchitel.club/events/domasnee-z...

Тема:
Домашнее задание на уроках родного языка (русского): что и как мы проверяем?
Спикеры:
Добротина Ирина Нургаиновна
к.пед.н., заведующий лабораторией филологического общего образования ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО», член авторского коллектива линии учебников и учебных пособий
Вовк Светлана Михайловна
учитель МБОУ СОШ № 4 с УИОП им. Г. К. Жукова г.о. Краснознаменск, Почётный работник общего образования, автор пособий

Надо ли задавать домашнее задание на уроках родного языка (русского)? Какие формы домашней или самостоятельной работы самые эффективные и почему? Как оценить работы учащихся? Обсуждаем и делимся опытом!

Подпишитесь на наш образовательный канал с бесплатными вебинарами для учителей, родителей и детей:
clck.ru/UZjoF

Всероссийский проект «Просвещение. Поддержка»
uchitel.club

#вебинар#образование#просвещение#русскийязык#русскийроднойязык

Образовательный контент в социальных сетях:
ВКонтакте: vk.com/club10474189
Одноклассники: ok.ru/prosveshenie
Телеграм: t.me/prosv_i
Присоединяйтесь!

Свежие видео