Социокультурное развитие обучающихся с интеллектуальным недоразвитием средствами истории как предмет
7 694
45
Дрофа-Вентана137 тыс
Опубликовано 17 февраля 2022, 12:50
Зарегистрируйтесь для участия по ссылке:
uchitel.club/events/sociokultu...
Тема:
Социокультурное развитие обучающихся с интеллектуальным недоразвитием средствами истории как учебного предмета
Спикер:
Бгажнокова Ирина Магомедовна
к.пед.н., профессор, почётный работник образования РФ
Системное поэтапное формирование знаний из истории Отечества, предусмотренных ФГОС, АООП, УМК для детей с нарушениями интеллекта, создает необходимые предпосылки и широкие возможности для социокультурного развития личности названной категории обучающихся.
Нравственное воспитание подрастающего поколения — наиболее приоритетная и актуальная проблема современного общества , частью которого являются лица с ОВЗ, в том числе с умственной недостаточностью. История ,как учебная дисциплина, совокупно с другими предметами гуманитарных знаний , создает специально организованную педагогическую среду для успешного развития таких свойств личности как патриотизм, гражданственность, уважение к трудовому и героическому наследию большой и малой Родины и других, важных для культурного, социального, жизненного опыта опыта обучающихся.
Посмотреть всю программу конференции «Инклюзивное измерение современного образовательного пространства»:
uchitel.club/conferences/inclu...
Подпишитесь на наш образовательный канал с бесплатными вебинарами для учителей, родителей и детей:
clck.ru/UZjoF
Всероссийский проект «Просвещение. Поддержка»
uchitel.club
#конференция#образование#просвещение#школа#инклюзия#овз#история
Образовательный контент в социальных сетях:
ВКонтакте: vk.com/club10474189
Одноклассники: ok.ru/prosveshenie
Телеграм: t.me/prosv_i
Присоединяйтесь!
uchitel.club/events/sociokultu...
Тема:
Социокультурное развитие обучающихся с интеллектуальным недоразвитием средствами истории как учебного предмета
Спикер:
Бгажнокова Ирина Магомедовна
к.пед.н., профессор, почётный работник образования РФ
Системное поэтапное формирование знаний из истории Отечества, предусмотренных ФГОС, АООП, УМК для детей с нарушениями интеллекта, создает необходимые предпосылки и широкие возможности для социокультурного развития личности названной категории обучающихся.
Нравственное воспитание подрастающего поколения — наиболее приоритетная и актуальная проблема современного общества , частью которого являются лица с ОВЗ, в том числе с умственной недостаточностью. История ,как учебная дисциплина, совокупно с другими предметами гуманитарных знаний , создает специально организованную педагогическую среду для успешного развития таких свойств личности как патриотизм, гражданственность, уважение к трудовому и героическому наследию большой и малой Родины и других, важных для культурного, социального, жизненного опыта опыта обучающихся.
Посмотреть всю программу конференции «Инклюзивное измерение современного образовательного пространства»:
uchitel.club/conferences/inclu...
Подпишитесь на наш образовательный канал с бесплатными вебинарами для учителей, родителей и детей:
clck.ru/UZjoF
Всероссийский проект «Просвещение. Поддержка»
uchitel.club
#конференция#образование#просвещение#школа#инклюзия#овз#история
Образовательный контент в социальных сетях:
ВКонтакте: vk.com/club10474189
Одноклассники: ok.ru/prosveshenie
Телеграм: t.me/prosv_i
Присоединяйтесь!