Формирование и развитие функциональной грамотности учащихся в процессе обучения химии

762

25.4

Дрофа-Вентана137 тыс

Следующее

26.09.23 – 2 47941:38

«Чтение - вот лучшее учение!». Отказаться нельзя применять: где поставим запятую, коллеги?

Популярные

242 дня – 79057:46

Организация работы по коррекции почерка учащихся начальной школы

271 день – 57142:39

Формирование языковой грамотности в начальной школе. Из опыта работы учителя

Опубликовано 26 сентября 2023, 0:34

Полезные материалы к вебинару по ссылке:
uchitel.club/events/metodicesk...

СКИДКА 15% в честь года педагога и наставника в интернет-магазине clck.ru/32Yb3U по промокоду TEACHER23
Действие промокода ограничено по времени

Тема:
Методический ПроАктив. Формирование и развитие функциональной грамотности учащихся в процессе обучения химии
Спикер:
Соловьева Наталья Александровна
учитель химии МБОУ СОШ №3 р.п. Линево, участник проекта-конкурса "Методический ПроАктив - единство знаний и решений"

- Что такое функциональная грамотность и из каких компонентов она состоит?
- Методы и приёмы формирования функциональной грамотности при изучении химии.
- Ресурсы для формирования функциональной грамотности при изучении химии.

Подпишитесь на наш образовательный канал с бесплатными вебинарами для учителей, родителей и детей:
clck.ru/UZjoF

Всероссийский проект «Просвещение. Поддержка»
uchitel.club

#вебинар#образование#просвещение

Образовательный контент в социальных сетях:
ВКонтакте: vk.com/prosv_i
Одноклассники: ok.ru/prosveshenie
Присоединяйтесь!

Свежие видео