Глава про СВО, фигуры лидеров и авторская группа. Как создавали учебник по истории? / Михаил Мягков
4 170
14.9
RTVI Развлечения1.4 млн
Следующее
Опубликовано 9 ноября 2023, 15:48
Подписывайтесь на телеграм-канал RTVI: t.me/rtvimain
Гость программы «Час Speak» — доктор исторических наук, научный директор Российского военно-исторического общества Михаил Мягков. В интервью Никите Рудакову он рассказал, кто входил в авторскую группу по созданию нового учебника по истории, зачем нужны художественные фильмы в качестве дополнительных материалов после глав, как преподносятся фигуры Сталина, Хрущева и Ельцина, для чего включили главу про конфликт в Украине и с какой целью сделали новый единый учебник по истории.
Подписывайтесь на @RTVItainment и ставьте лайки
RTVI Новости — все главные события в формате 24/7: youtube.com/user/myRTVi
00:00 «Час Speak». Новые учебники по истории 2.0
01:44 Зачем нужно было делать новый учебник?
03:13 Кто входил в авторскую группу?
07:43 Как Мединский участвовал в написании учебника?
09:36 Про язык учебника и задания для учеников после материала
12:18 Зачем нужны художественные фильмы в качестве дополнительной информации к материалу?
14:07 Как сериал «Ликвидация», который убрали из доп материалов, отражает дух времени?
15:03 О чем написана глава о послевоенном периоде?
17:49 Как сегодня подается фигура Хрущева?
23:23 «Основная функция истории — принцип историзма»
25:22 Почему из учебника убрали информацию о конфликте на острове Даманском?
26:30 Как можно писать об истории 1990-х годов, когда еще не всё известно?
31:35 Как будут воспринимать школьники ошибки политических лидеров страны?
35:17 Какое отношение у учеников сложится к Ельцину после прочтения учебника?
40:13 Глава про боевые действия в Украине. Зачем ее включили?
44:06 О заключительной фразе в конце учебника. Почему она написана не академическим языком?
47:03 Читал ли учебник кто-то из руководства страны?
Гость программы «Час Speak» — доктор исторических наук, научный директор Российского военно-исторического общества Михаил Мягков. В интервью Никите Рудакову он рассказал, кто входил в авторскую группу по созданию нового учебника по истории, зачем нужны художественные фильмы в качестве дополнительных материалов после глав, как преподносятся фигуры Сталина, Хрущева и Ельцина, для чего включили главу про конфликт в Украине и с какой целью сделали новый единый учебник по истории.
Подписывайтесь на @RTVItainment и ставьте лайки
RTVI Новости — все главные события в формате 24/7: youtube.com/user/myRTVi
00:00 «Час Speak». Новые учебники по истории 2.0
01:44 Зачем нужно было делать новый учебник?
03:13 Кто входил в авторскую группу?
07:43 Как Мединский участвовал в написании учебника?
09:36 Про язык учебника и задания для учеников после материала
12:18 Зачем нужны художественные фильмы в качестве дополнительной информации к материалу?
14:07 Как сериал «Ликвидация», который убрали из доп материалов, отражает дух времени?
15:03 О чем написана глава о послевоенном периоде?
17:49 Как сегодня подается фигура Хрущева?
23:23 «Основная функция истории — принцип историзма»
25:22 Почему из учебника убрали информацию о конфликте на острове Даманском?
26:30 Как можно писать об истории 1990-х годов, когда еще не всё известно?
31:35 Как будут воспринимать школьники ошибки политических лидеров страны?
35:17 Какое отношение у учеников сложится к Ельцину после прочтения учебника?
40:13 Глава про боевые действия в Украине. Зачем ее включили?
44:06 О заключительной фразе в конце учебника. Почему она написана не академическим языком?
47:03 Читал ли учебник кто-то из руководства страны?
Свежие видео
Религиозная жизнь и расцвет церкви в Советской России 1919-1922 гг. – Георгий Хмуркин | История СССР