СЧАСТЛИВЫЕ ЛЮДИ. Киноурок 51: ПОДВИГ. Проект «О будущем» https://kinouroki.org/
1 791
6.4
Киноуроки в Школах России73.2 тыс
Следующее
139 дней – 2 3250:59Популярные
170 дней – 1 88429:54
Опубликовано 31 июля 2024, 9:59
Фильм «Счастливые люди» системы воспитания «Киноуроки в школах России и мира» Международного культурно-гуманитарного проекта «О будущем» раскрывает понятие подвиг. Режиссер Елена Дубровская.
Счастье нельзя найти снаружи, оно внутри нас, в нашем сердце. И живёт в нём, когда мы что-то делаем для других людей, для своей Родины.
Фильм «Счастливые люди» о детях и силе искусства. О тех детях, которые уже 10 лет живут там, где идёт война. Некоторые из них иной жизни и не знали. При этом они пишут стихи и поют песни, а в самые тяжёлые моменты играют на скрипке. Эти дети острее других чувствуют и понимают, что самое важное и самое главное – это любить друг друга и уметь быть счастливыми, несмотря ни на что. Именно этому они хотят научить взрослых, которым намного сложнее пережить ужасы войны и боль потерь.
Действие фильма происходит на территории Луганской Народной Республики.
Для проведения киноурока написаны методические рекомендации: lk.kinouroki.org/lessons/51.
* * *
Киноурок — не обычный просмотр фильма, а система действий, направленных на понимание, осознание и применение нравственных понятий.
Просмотр фильма в классе вызывает отклик в душе и интерес у школьников к проявлению созидательных качеств, выраженных в действиях героев фильма.
- Обсуждение побуждает к осмыслению и пониманию ситуаций, показанных на экране, самоанализу и стремление примерить на себе рассматриваемое качество.
- Осознанное стремление к проявлению нового знания и сердечная потребность в действии пробуждает инициативу к добротворчеству.
- Социальная практика — коллективный созидательный труд по инициативе школьников закрепляет нравственное качество, побуждает к дальнейшему его проявлению.
- Рефлексия после проведённого созидательного дела помогает оценить успешность применения качества в действии.
Систему воспитания киноуроков можно использовать не только в школе, но и в семье.
ПРИКЛАДНАЯ ЭТИКА
Воспитание поколений выпускников школ 2030–2040 гг. со сформированной широкой библиотекой духовно-нравственных качеств, высоким уровнем нравственной и социальной компетентности.
99 духовно-нравственных качеств человека — в основе фильмов и воспитательных занятий по прикладной этике Международного культурно-гуманитарного проекта «О будущем», реализующего систему воспитания «Киноуроки в школах России и мира»
Сайт системы воспитания «Киноуроки в школах России и мира» Международного культурно-гуманитарного проекта «О будущем»
kinouroki.org
Мы в соцсетях:
VK: vk.com/kinouroki
TG: t.me/kinouroki
#киноуроки
#обудущем
#воспитание
Счастье нельзя найти снаружи, оно внутри нас, в нашем сердце. И живёт в нём, когда мы что-то делаем для других людей, для своей Родины.
Фильм «Счастливые люди» о детях и силе искусства. О тех детях, которые уже 10 лет живут там, где идёт война. Некоторые из них иной жизни и не знали. При этом они пишут стихи и поют песни, а в самые тяжёлые моменты играют на скрипке. Эти дети острее других чувствуют и понимают, что самое важное и самое главное – это любить друг друга и уметь быть счастливыми, несмотря ни на что. Именно этому они хотят научить взрослых, которым намного сложнее пережить ужасы войны и боль потерь.
Действие фильма происходит на территории Луганской Народной Республики.
Для проведения киноурока написаны методические рекомендации: lk.kinouroki.org/lessons/51.
* * *
Киноурок — не обычный просмотр фильма, а система действий, направленных на понимание, осознание и применение нравственных понятий.
Просмотр фильма в классе вызывает отклик в душе и интерес у школьников к проявлению созидательных качеств, выраженных в действиях героев фильма.
- Обсуждение побуждает к осмыслению и пониманию ситуаций, показанных на экране, самоанализу и стремление примерить на себе рассматриваемое качество.
- Осознанное стремление к проявлению нового знания и сердечная потребность в действии пробуждает инициативу к добротворчеству.
- Социальная практика — коллективный созидательный труд по инициативе школьников закрепляет нравственное качество, побуждает к дальнейшему его проявлению.
- Рефлексия после проведённого созидательного дела помогает оценить успешность применения качества в действии.
Систему воспитания киноуроков можно использовать не только в школе, но и в семье.
ПРИКЛАДНАЯ ЭТИКА
Воспитание поколений выпускников школ 2030–2040 гг. со сформированной широкой библиотекой духовно-нравственных качеств, высоким уровнем нравственной и социальной компетентности.
99 духовно-нравственных качеств человека — в основе фильмов и воспитательных занятий по прикладной этике Международного культурно-гуманитарного проекта «О будущем», реализующего систему воспитания «Киноуроки в школах России и мира»
Сайт системы воспитания «Киноуроки в школах России и мира» Международного культурно-гуманитарного проекта «О будущем»
kinouroki.org
Мы в соцсетях:
VK: vk.com/kinouroki
TG: t.me/kinouroki
#киноуроки
#обудущем
#воспитание
Свежие видео
5 дней – 6730:59
12 дней – 51 7681:18:30
14 дней – 10 9470:43
16 дней – 2 4791:10:33
18 дней – 14 5840:58Случайные видео
145 дней – 1 6731:30
190 дней – 11 89254:30
351 день – 2 5747:10
02.05.22 – 8 9878:34
25.02.22 – 6 77314:56
5 дней – 1 0644:59
6 дней – 4630:40
7 дней – 9 9003:53
7 дней – 3 5980:46
7 дней – 60 41825:04
8 дней – 36 44621:54
13 часов – 1 5161:49:56
1 день – 1 82036:25