Издательский дом Первое Сентября40.9 тыс
Следующее
Опубликовано 19 ноября 2025, 1:05
Подготовка к Олимпиаде по математике в начальной школе. Проведение логических пятиминуток на каждом уроке.
Как повысить мотивацию? Цель нашей встречи:
Развитие познавательной активности учащихся;
Формирование интереса к изучению предмета математики в начальной школе;
Развитие креативного, логического, самостоятельного, поискового, исследовательского мышления;
Формирование творческой активности обучающихся;
Развитие способности к нахождению аналогий;
Учить работать командой (группой);
Способствовать развитию мышления и коммуникативных способностей учащихся.
Как известно, основной формой обучения в школе является урок. Задача учителя сделать уроки математики интересными и эффективными. Для этого необходимо на каждом уроке выделять время для решения нестандартных заданий и для дидактических игр. Сегодня рассмотрим виды и формы работы, а также приёмы работы с нестандартными, логическими задачами.
Материалы вебинара могут быть полезны педагогам дополнительного образования и репетиторам в данной предметной области
Как повысить мотивацию? Цель нашей встречи:
Развитие познавательной активности учащихся;
Формирование интереса к изучению предмета математики в начальной школе;
Развитие креативного, логического, самостоятельного, поискового, исследовательского мышления;
Формирование творческой активности обучающихся;
Развитие способности к нахождению аналогий;
Учить работать командой (группой);
Способствовать развитию мышления и коммуникативных способностей учащихся.
Как известно, основной формой обучения в школе является урок. Задача учителя сделать уроки математики интересными и эффективными. Для этого необходимо на каждом уроке выделять время для решения нестандартных заданий и для дидактических игр. Сегодня рассмотрим виды и формы работы, а также приёмы работы с нестандартными, логическими задачами.
Материалы вебинара могут быть полезны педагогам дополнительного образования и репетиторам в данной предметной области
Свежие видео























