Дрофа-Вентана137 тыс
Опубликовано 6 июля 2016, 8:21
Педагогическое занятие с использованием ООП «Тропинки» Младшая группа детей 3-4 года
«Мои друзья»
Провела занятие Ольга Станиславовна Богданова, педагог-психолог 9 детского сада города Энгельса Саратовской области.
Она учит детей отзывчивости и взаимопониманию.
Ее небольшое занятие с 3-4-х летними детьми на удивление объемно. За счет чего?
Первое. Да, сценарий занятия «Мои друзья» разработан по ООП «Тропинки» В.Т.Кудрявцева, но перед нами наглядный пример неоспоримой истины: все зависит от личности педагога, от его включенности\невключенности в процесс. Эту драгоценную включенность Ольга Станиславовна показала нам в полной мере. Уже на третьей минуте занятия мы узнали имена всех детей, вскоре заметили некоторые их особенности, потому что детям позволено общаться и реагировать спонтанно.
Второе. Сценарий занятия продуманный, четкий, динамичный, это три игры: «Давайте поздороваемся», «Здравствуй, друг» и «Собери букет» - с переходами. Но в каждом моменте сюжета есть «воздух» , дети как бы живут, а не участвуют. Умения ими присваиваются охотно и даже интерпретируются по-своему. (По формуле игры надо сказать «Как ты тут», девочка говорит, но еще добавляет «как ты здесь». Она повторяет эти слова и потом, на других этапах – ей важна эта формула).
Третье. Дети разные. Но педагог не укоряет девочку, которая набрала себе много «цветов» для аппликации, тем самым не дав работы другим и несколько затянув сюжет со сбором букета. Тонкое место: мы учим отзывчивости не через морализаторство, а де-факто уважая особенности другого. Интересно, что и дети не спорили – набрала и набрала.
Разумеется, поведение и самочувствие детей – лучшая оценка занятию. А расходиться ребятам явно не хотелось.
Рекомендуем: подборку открытых уроков «45 минут из опыта учителей»:
youtube.com/playlist?list=PLPC...
Уполномоченный по правам ребёнка в Саратовской области Татьяна Николаевна Загородняя уже прочла стихотворение Сергея Есенина «Дай, Джим, на счастье лапу мне...», участвуйте и вы!
Подробности:
youtube.com/watch?v=n7tg05n_ci...
lit.drofa.ru
Открытый урок с Российский учебник № 19.
Смотрите наши уроки каждый вторник на нашем образовательном канале: goo.gl/M4bf8Y
----------------------------------------------------------------------------------
Образовательный контент в социальных сетях:
ВКонтакте: vk.com/club10474189
Одноклассники: ok.ru/prosveshenie
Телеграм: t.me/prosv_i
Присоединяйтесь!
#открытыйурокроссийскийучебник
-~-~~-~~~-~~-~-
Спецпроект: Астрономия с Сергеем Поповым «Солнце»
youtube.com/watch?v=bsATvUA5Ss...
-~-~~-~~~-~~-~-
«Мои друзья»
Провела занятие Ольга Станиславовна Богданова, педагог-психолог 9 детского сада города Энгельса Саратовской области.
Она учит детей отзывчивости и взаимопониманию.
Ее небольшое занятие с 3-4-х летними детьми на удивление объемно. За счет чего?
Первое. Да, сценарий занятия «Мои друзья» разработан по ООП «Тропинки» В.Т.Кудрявцева, но перед нами наглядный пример неоспоримой истины: все зависит от личности педагога, от его включенности\невключенности в процесс. Эту драгоценную включенность Ольга Станиславовна показала нам в полной мере. Уже на третьей минуте занятия мы узнали имена всех детей, вскоре заметили некоторые их особенности, потому что детям позволено общаться и реагировать спонтанно.
Второе. Сценарий занятия продуманный, четкий, динамичный, это три игры: «Давайте поздороваемся», «Здравствуй, друг» и «Собери букет» - с переходами. Но в каждом моменте сюжета есть «воздух» , дети как бы живут, а не участвуют. Умения ими присваиваются охотно и даже интерпретируются по-своему. (По формуле игры надо сказать «Как ты тут», девочка говорит, но еще добавляет «как ты здесь». Она повторяет эти слова и потом, на других этапах – ей важна эта формула).
Третье. Дети разные. Но педагог не укоряет девочку, которая набрала себе много «цветов» для аппликации, тем самым не дав работы другим и несколько затянув сюжет со сбором букета. Тонкое место: мы учим отзывчивости не через морализаторство, а де-факто уважая особенности другого. Интересно, что и дети не спорили – набрала и набрала.
Разумеется, поведение и самочувствие детей – лучшая оценка занятию. А расходиться ребятам явно не хотелось.
Рекомендуем: подборку открытых уроков «45 минут из опыта учителей»:
youtube.com/playlist?list=PLPC...
Уполномоченный по правам ребёнка в Саратовской области Татьяна Николаевна Загородняя уже прочла стихотворение Сергея Есенина «Дай, Джим, на счастье лапу мне...», участвуйте и вы!
Подробности:
youtube.com/watch?v=n7tg05n_ci...
lit.drofa.ru
Открытый урок с Российский учебник № 19.
Смотрите наши уроки каждый вторник на нашем образовательном канале: goo.gl/M4bf8Y
----------------------------------------------------------------------------------
Образовательный контент в социальных сетях:
ВКонтакте: vk.com/club10474189
Одноклассники: ok.ru/prosveshenie
Телеграм: t.me/prosv_i
Присоединяйтесь!
#открытыйурокроссийскийучебник
-~-~~-~~~-~~-~-
Спецпроект: Астрономия с Сергеем Поповым «Солнце»
youtube.com/watch?v=bsATvUA5Ss...
-~-~~-~~~-~~-~-
Свежие видео
Случайные видео