Открытый урок по химии. Массовая доля вещества
2 017
32
Дрофа-Вентана137 тыс
Следующее
29.01.19 – 24323:11Популярные
120 дней – 74455:34
181 день – 8401:07:25Опубликовано 28 января 2019, 11:28
Подписывайтесь на наш образовательный канал для педагогов -
goo.gl/SuK1BS
Как организовать образовательный процесс, направленный на достижение предметных, метапредметных и личностных результатов? Как сделать так, чтобы урок химии по теме «Массовая доля вещества» способствовал, например, патриотическому воспитанию. Для этого были разработаны и активно применяются контекстные уроки. Урок «Битва за Москву» - один из таких уроков. Для усиления эмоциональной составляющей урока видео фрагменты «Битва за Москву», «Бинты» (Ю.Друнина), «Довоенный вальс» С.Сургановой. Решая задачи по изучаемой теме, учащиеся останавливают продвижение вражеской бронетехники, готовят стрелковое оружие к бою, выносят с поля боя раненых, награждают за боевые заслуги орденами. Понять через какие формы и методы организовано это на уроке, можно, посмотрев запись урока.
----------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------
Образовательный контент в социальных сетях:
ВКонтакте: vk.com/club10474189
Одноклассники: ok.ru/prosveshenie
Телеграм: t.me/prosv_i
Присоединяйтесь!
goo.gl/SuK1BS
Как организовать образовательный процесс, направленный на достижение предметных, метапредметных и личностных результатов? Как сделать так, чтобы урок химии по теме «Массовая доля вещества» способствовал, например, патриотическому воспитанию. Для этого были разработаны и активно применяются контекстные уроки. Урок «Битва за Москву» - один из таких уроков. Для усиления эмоциональной составляющей урока видео фрагменты «Битва за Москву», «Бинты» (Ю.Друнина), «Довоенный вальс» С.Сургановой. Решая задачи по изучаемой теме, учащиеся останавливают продвижение вражеской бронетехники, готовят стрелковое оружие к бою, выносят с поля боя раненых, награждают за боевые заслуги орденами. Понять через какие формы и методы организовано это на уроке, можно, посмотрев запись урока.
----------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------
Образовательный контент в социальных сетях:
ВКонтакте: vk.com/club10474189
Одноклассники: ok.ru/prosveshenie
Телеграм: t.me/prosv_i
Присоединяйтесь!
Свежие видео
2 дня – 2 7931:55:05
4 дня – 8 9541:52
5 дней – 40 2471:50:09
6 дней – 32 2370:46
6 дней – 39 9120:59
Случайные видео
159 дней – 1010:38
327 дней – 13 98413:24
24.11.22 – 1 95224:06
03.01.22 – 4 7700:32
29.11.21 – 2106:42
09.08.18 – 28932:51
1 день – 2121:07
3 дня – 6311:47
7 дней – 4 8366:14
9 дней – 2451:24
11 дней – 39 10124:10
12 дней – 7 3681:27:12
