Психолог Наталья Кучеренко. Психотравмы. Лекция № 09.

Опубликовано 15 января 2015, 22:11

ku4erenko.com Адрес нового сайта (многоязычный)
ku4erenko.com/konsalt - подать заявку на консультацию. Книга Психология денег bit.ly/knizhnyj-magazin
Подать заявку на консультацию bit.ly/2TWWZSt
Буду благодарна ЛЮБОЙ помощи на развитие канала ku4erenko.ru/donat/Курс лекций по психологии. Психолог Наталья Кучеренко,
лекция №09.
"Психотравмы"

www.kucherenko.com.ua
psychologist.kucherenko@gmail.com
+380 97 481-88-30 с 20:00 по 23:00 по Киеву (время UTC-2)

Большинство людей, в том числе психиатры, связывают психические травмы с такими событиями, как войны, катастрофы, аварии, ситуации физического, психического или сексуального насилия и т.д. Однако столь же травматичными, особенно для детей, могут быть вполне заурядные события, в том числе обычные медицинские процедуры и операции,
Впоследствии психотравмы могут проявиться беспокойством, мигренями, функциональными расстройствами, астмой, эпилептическими припадками, паническими атаками.
Психотравмы часто происходят из-за:
- травматических ситуаций в жизни (Потеря любимого человека или статуса, нарушение эмоциональной привязанности, совершение морально и этически не имеющих оправдания действий…)
- чувств как таковых (страх смерти, страх быть покинутым, страх одиночества, эмоциональное расстройство; разочарованная любовь и беспомощный гнев, стыд и вина)
- эмоциональных расстройств и конфликтов (отпустить и горевать или удерживать прошлое и то, что было потеряно; доверять или не доверять людям, учиться ли любить вновь; скрыть ли факт преступления или принять ответственность за него…)
Выделяют четыре основных способа, которыми человек выходит из травмирующей ситуации:
• Блокировка восприятия: человек ощущает себя как будто сквозь туман;
• Замораживание чувств: онемение, безучастность, холодность;
• Осознание себя вне тела: человек ощущает, что он покинул свое тело, и событие воспринимается происходящим со стороны;
• Разделение на субличности.
Сегодня мы рассмотрим структуры позитивного формирования характера ребенка и соответственно при негативном воспитании – расстройства и психотравмы, которые формируются в детстве и «укрепляются» и «дополняются по жизни человека.
Киев, 2015.