Дидактическая мультипликация на уроке. Часть 2. С чего начать?

3 278
35.2
Опубликовано 3 октября 2019, 12:30
Зарегистрируйтесь для участия по ссылке:
rosuchebnik.ru/material/didakt...
Плейлист по теме:
clck.ru/HFotX
Бесплатные вебинары с сертификатом по цифровому образованию:
clck.ru/GDPRW

Тема:
Дидактическая мультипликация на уроке. Часть 2. С чего начать?
Спикер:
Наталья Александровна Арнаутова
Старший преподаватель кафедры информационных технологий в образовании института детства МПГУ.

Как сделать мультипликацию эффективным образовательным инструментом? С чего начать, как подготовиться к уроку, как подвести итоги занятия с использованием мультипликации? Участники вебинара познакомятся с техникой фазованного движения, особенностями организации процесса создания мультфильма и рефлексии.

Рекомендуем к просмотру следующие вебинары:
1. Дидактическая мультипликация. Часть 1. Мультфильм как ответ на учебный вопрос
clck.ru/HhCRF
2. Визуализация в образовательном процессе
clck.ru/EuQ2f
3. Интерактивное путешествие – новые инструменты для создания интерактивной графики
clck.ru/EofU9

Образовательный канал с бесплатными вебинарами для учителей:
clc.to/rosuchebnik-youtube

#вебинар #российскийучебник #вебинардрофа
#ЭОР #электронныеобразовательныересурсы #цифроваяшкола#цифровойконтент#мультфильм

Образовательный контент в социальных сетях:
ВКонтакте: vk.com/club10474189
Одноклассники: ok.ru/prosveshenie
Телеграм: t.me/prosv_i
Присоединяйтесь!
жизньигрыфильмывесельеавтотехномузыкаспортедаденьгистройкаохотаогородзнанияздоровьекреативдетское