Почему дворяне всегда были в долгах. Из курса «Блеск и нищета Российской империи»
У кого дворяне занимали деньги, почему они считали возможным не возвращать долги и почему долгов было не избежать. Лекция №2 из курса «Блеск и нищета Российской империи».
277 638
14.8
The Quickest History of 20th Century Art in Russia
Malevich and Kabakov, Stalin and Khrushchev, the Avant-Garde, Socialist Realism and the Underground — everything you need to know about Russian art. Narrated by Brian Cox.
273 198
12.3
АУДИО. Источники. Лекция из ликбеза «Что такое античность»
Откуда мы знаем об античности всё то, что мы о ней знаем Лекция №1 из ликбеза «Что такое античность».
248 947
28.4
Китайские религии: от говорящих лисиц до храмов председателя Мао
Лекция Константина Тертицкого в Университете Arzamas Подробности об Университете Arzamas: arzamas.academy/uni/eastwest
248 328
23.1
Юрий Манн: «Гоголь во многом прав, и то, в чем он прав, — это очень тяжелая истина»
Советская цензура с «фасеточным зрением», подражания Самуилу Маршаку, лекция про Достоевского для КГБ и самое главное в Гоголе.
244 775
11.6
Как кипа держится на голове? Самые частые вопросы гиду Еврейского музея
Первая серия рубрики «Вопросы экскурсоводу» в рамках представительства Еврейского музея и центра толерантности на Arzamas.
236 818
8
Портрет: реальность, магия и искусство. Лекция из цикла «Искусство видеть»
Лекция историка искусства и постоянного лектора Arzamas Ильи Доронченкова в рамках совместного проекта Европейского университета в Санкт-Петербурге, Государственного Эрмитажа и Arzamas «Искусство
236 284
18.2
Как возникли буквы и иероглифы? Мультфильм на полторы минуты
Все 9 мультфильмов о букве, слове и языке: youtube.com/playlist?list=PLeNbGOow-rne9KWobLdUu2VrOeuxRFTey Курс о лингвистике для детей и взрослых «Что мы знаем о языках и что языки знают
235 415
7
Шарлотта Бронте. «Джейн Эйр». Из курса «Как читать любимые книги по-новому»
Зачем детей во времена Джейн Эйр постоянно пугали адом и почему переводчики по-разному интерпретировали концовку романа Девятая лекция из цикла «Как читать любимые книги по-новому».
233 419
6.3
Как смотреть «Бриллиантовую руку»? «Кинотеатр Аrzamas» на ТВ-3. 1 сезон, 1 серия
В первом выпуске телепередачи «Кинотеатр Arzamas» разбираем, что можно узнать о шестидесятых из фильма «Бриллиантовая рука».
231 565
13.3
Кто придумал русский народ? • Видеоистория русской культуры. Серия 4
Скачивайте приложение «Радио Arzamas», чтобы слушать лекции и подкасты об истории, литературе, искусстве, антропологии: arzamas.academy/radio. Зачем нужна интеллигенция?
231 084
14.2
«Записка готского топарха». Из курса «Исторические подделки и подлинники»
Как немецко-французский византинист за русские деньги фальсифицировал древнерусскую историю, как у него проснулась совесть и как его разоблачили.
229 829
40.7
«Великий мужской отказ». Из курса «История дендизма»
Какую революцию произвёл Джордж Браммел и в чём состоят основные правила денди. Лекция №1 из курса «История дендизма».
229 165
15.7
Пролетарии и революция. Из курса «Петербург накануне революции»
Почему у рабочих не было будущего, кто первым получал по голове во время забастовки и как из‑за одной стачки пало самодержавие. Лекция №6 из курса «Петербург накануне революции».
223 961
13.4
«Слово о полку Игореве» и «Велесова книга». Из курса «Исторические подделки и подлинники»
Как немецко-французский византинист за русские деньги фальсифицировал древнерусскую историю, как у него проснулась совесть и как его разоблачили.
221 426
15.7
Еврейская Библия и греческая Библия: интерпретации сакрального текста
Лекция Михаила Селезнёва в Университете Arzamas. Подробности об Университете Arzamas: arzamas.academy/uni/eastwest
220 600
29.4
Почему Россия — биполярная страна | Лекция Александра Аузана из курса «Культурные коды экономики»
Это четвертая лекция нашего нового курса, подготовленного совместно с @ВЭБ.РФ. Почему Россий две и что это за России?
216 364
7.5
Главные мифы о цыганах. Из курса «Правда и вымыслы о цыганах»
Cуществует ли народ «цыгане», на каком языке он говорит, каковы полномочия цыганского барона, зачем надо кочевать, можно ли достать у цыган наркотики и надо ли опасаться за своих детей.
212 564
17.8
Открытие Фудзи. Из курса «Как понять Японию»
Как японцы долго не замечали самую известную гору в мире, а потом сделали её частью своей идеологии. Лекция №2 из курса «Как понять Японию». Лектор — Александр Мещеряков, японовед, литератор.
210 822
11.4
Приносят ли деньги счастье. Из курса «Что такое экономический рост»
Что надо знать об экономическом росте и его последствиях. Лекция №1 из курса «Что такое экономический рост».
209 925
10.9
Как языческий Рим стал христианским миром
Лекция Андрея Виноградова в Университете Arzamas. Подробности об Университете Arzamas: arzamas.academy/uni/eastwest
205 675
16.4
Зачем экономике культура | Лекция Александра Аузана из курса «Культурные коды экономики». АУДИО
Это первая лекция нашего нового курса — о том, как связаны экономика и культура, почему одни страны живут лучше других и как быть тем, которым не так повезло.
204 827
8
Что на самом деле сделали Кирилл и Мефодий? Мультфильм на полторы минуты
Все 9 мультфильмов о букве, слове и языке: youtube.com/playlist?list=PLeNbGOow-rne9KWobLdUu2VrOeuxRFTey Курс о лингвистике для детей и взрослых «Что мы знаем о языках и что языки знают
204 433
8.6
Выступление и наказание. Из курса «Кто такие декабристы»
Как провалилось восстание на Сенатской площади и почему Николай I не знал, что делать с бунтовщиками. Лекция №5 из курса «Кто такие декабристы».
198 995
11.3
Как интернет изменил русский язык? Мультфильм на две минуты
Все 9 мультфильмов о букве, слове и языке: youtube.com/playlist?list=PLeNbGOow-rne9KWobLdUu2VrOeuxRFTey Курс о лингвистике для детей и взрослых «Что мы знаем о языках и что языки знают
198 679
7
Что такое Серебряный век? • Видеоистория русской культуры. Серия 5
Скачивайте приложение «Радио Arzamas», чтобы слушать лекции и подкасты об истории, литературе, искусстве, антропологии: arzamas.academy/radio. Кто прославил Россию на весь мир?
194 656
11.1
Дж. Р. Р. Толкин. «Властелин колец». Из курса «Как читать любимые книги по-новому»
Как Толкин придумал мир Средиземья и заново поставил главные этические вопросы Деcятая лекция из цикла «Как читать любимые книги по-новому».
194 527
5.9
Как связаны экономический успех и религия | Лекция А. Аузана из курса «Культурные коды экономики»
Это вторая лекция нашего нового курса, подготовленного совместно с @ВЭБ.РФ. Как религия влияет на экономический успех нации?
192 500
8.6
Бог — еврей? Самые частые вопросы гиду Еврейского музея
Третья серия рубрики «Вопросы экскурсоводу» в рамках представительства Еврейского музея и центра толерантности на Arzamas.
190 842
10.9
Зачем средневековой Европе понадобились университеты
Первые университеты никто не основывал. Они возникли сами собой на рубеже XII–XIII веков.
190 307
23.5