Педагогическая диагностика как основа дифференцированного обучения в начальной школе

Опубликовано 20 мая 2020, 9:40

Зарегистрируйтесь для участия по ссылке:
rosuchebnik.ru/material/pedago...

Плейлист по теме:
clck.ru/ANxgQ

Бесплатные вебинары с сертификатом для учителей начального образования:
clck.ru/FEy6d

Начальная школа XXI века
clck.ru/FjA6z

Тема:
Педагогическая диагностика как основа дифференцированного обучения в начальной школе( на примере математики.Часть 3)
Спикер:
Кочурова Елена Эдуардовна
Кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник Центра начального общего образования ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО»

Мы продолжаем цикл вебинаров, посвященных педагогической диагностике как инструменту организации дифференцированного обучения во 3 и 4 классах Диагностические работы позволяют зафиксировать уровень достижений младшего школьника. Предлагаемая система диагностических работ позволит определить уровень сформированности предметных знаний по математике и метапредметных умений.

Рекомендуем к просмотру:
1.Дифференцированный подход к организации исследовательской деятельности младших школьников на уроках математики
clck.ru/MHtgb
2. Учебная самостоятельность младшего школьника глазами участников образовательного процесса
clck.ru/M5ckD
3. Использование цифровых технологий в учебном процессе: хорошие и плохие примеры
clck.ru/MHe2d

Образовательный канал с бесплатными вебинарами для учителей:
clc.to/rosuchebnik-youtube

#вебинар #российскийучебник #вебинарначальноеобразование#вебинардрофа#начальнаяшкола#начальноеобразование#математика#3 класс#4класс

Образовательный контент в социальных сетях:
ВКонтакте: vk.com/club10474189
Одноклассники: ok.ru/prosveshenie
Телеграм: t.me/prosv_i
Присоединяйтесь!