Использование специальных учебных изданий для обучающихся с ОВЗ

Опубликовано 17 февраля 2022, 11:33

Зарегистрируйтесь для участия по ссылке:
uchitel.club/events/ispolzovan...

Тема:
Использование специальных учебных изданий для обучающихся с ОВЗ при проектировании современной инклюзивной образовательной среды
Спикер:
Сацевич Сергей Вильевич
к.пед.н., доцент, руководитель Центра специальных форм образования ГК «Просвещение»

Специальные учебные издания учитывают:
- опыт адаптации предметного содержания различных образовательных областей;
- использование технологий коррекционно-развивающего обучения, компенсирующих психическое недоразвитие (памяти, внимания, восприятия, речи, мышления);
- необходимость особой методической подачи учебного материала – алгоритмизированная информация, специальное иллюстрирование и др.;
- необходимость учета психофизиологических возможностей обучающихся при разработке дифференцированных заданий по степени сложности содержания материала и степени самостоятельности выполнения;
- необходимость учета моделей организации учебного процесса, в том числе в условиях совместного обучения разного контингента обучающихся;
- наличие специальных методических рекомендаций, которые помогают учителю проектировать и оптимизировать процесс обучения, в том числе и в формате инклюзивного обучения.

Посмотреть всю программу конференции «Инклюзивное измерение современного образовательного пространства»:
uchitel.club/conferences/inclu...

Подпишитесь на наш образовательный канал с бесплатными вебинарами для учителей, родителей и детей:
clck.ru/UZjoF

Всероссийский проект «Просвещение. Поддержка»
uchitel.club

#конференция#образование#просвещение#школа#инклюзия#овз

Образовательный контент в социальных сетях:
ВКонтакте: vk.com/club10474189
Одноклассники: ok.ru/prosveshenie
Телеграм: t.me/prosv_i
Присоединяйтесь!