ШАЙБА. Киноурок 5: МУЖЕСТВО. kinouroki.org
28 631
14.9
Киноуроки в Школах России73.2 тыс
Следующее
23.02.20 – 27 22114:49Популярные
108 дней – 1 42525:35
110 дней – 5 9030:56Опубликовано 23 февраля 2020, 6:49
ПОДДЕРЖКА ПРОЕКТА kinouroki.org/#showmore1
ПРИКЛАДНАЯ ЭТИКА
Воспитание поколений выпускников школ 2030–2040 гг. со сформированной широкой библиотекой моральных качеств, высоким уровнем нравственной и социальной компетентности.
99 духовно-нравственных качеств человека — в основе фильмов и воспитательных занятий по прикладной этике Международного культурно-гуманитарного проекта «О будущем», реализующего систему воспитания «Киноуроки в школах России и мира»
Мы в соцсетях:
VK: vk.com/kinouroki
TG: t.me/kinouroki
Фильм «Шайба» проекта «Киноуроки в школах России и мира» раскрывает понятие мужество.
Митька — простой деревенский мальчишка семи лет, мечтающий быть похожим на своего старшего брата Пашку, капитана хоккейной команды «Солнечные».
Перед самым ответственным матчем Пашка просит младшего брата принести на лед шайбу, но Митька неудачно падает, и на глазах двух команд шайба тонет в небольшой лунке.
У него есть только полчаса, или «Солнечным» засчитают техническое поражение.
Чтобы не подвести любимую команду и не потерять уважение старшего брата, Митька решает всё исправить.
Для проведения киноурока написаны методические рекомендации: lk.kinouroki.org/lessons/5
* * *
Киноурок — не обычный просмотр фильма, а система действий, направленных на понимание, осознание и применение нравственных понятий.
Просмотр фильма в классе вызывает отклик в душе и интерес у школьников к проявлению созидательных качеств, выраженных в действиях героев фильма.
- Обсуждение побуждает к осмыслению и пониманию ситуаций, показанных на экране, самоанализу и стремление примерить на себе рассматриваемое качество.
- Осознанное стремление к проявлению нового знания и сердечная потребность в действии пробуждает инициативу к добротворчеству.
- Социальная практика — коллективный созидательный труд по инициативе школьников закрепляет нравственное качество, побуждает к дальнейшему его проявлению.
- Рефлексия после завершенного дела помогает оценить успешность применения понятия в действии.
Систему воспитания киноуроков можно использовать не только в школе, но и в семье. Родители могут выбрать фильм, соответствующий возрасту и развитию ребенка, для семейного просмотра и обсуждения. Совместное выполнение полезных дел с родителями позволит закрепить раскрываемое в фильме нравственное качество на практике и улучшить нравственно-эмоциональное состояние детей. Это подтверждают научные исследования проведения киноуроков в школах.
К фильмам проекта разработаны методические рекомендации к проведению воспитательных занятий.
Сайт системы воспитания «Киноуроки в школах России и мира» Международного культурно-гуманитарного проекта «О будущем»
kinouroki.org
#киноуроки
#обудущем
ПРИКЛАДНАЯ ЭТИКА
Воспитание поколений выпускников школ 2030–2040 гг. со сформированной широкой библиотекой моральных качеств, высоким уровнем нравственной и социальной компетентности.
99 духовно-нравственных качеств человека — в основе фильмов и воспитательных занятий по прикладной этике Международного культурно-гуманитарного проекта «О будущем», реализующего систему воспитания «Киноуроки в школах России и мира»
Мы в соцсетях:
VK: vk.com/kinouroki
TG: t.me/kinouroki
Фильм «Шайба» проекта «Киноуроки в школах России и мира» раскрывает понятие мужество.
Митька — простой деревенский мальчишка семи лет, мечтающий быть похожим на своего старшего брата Пашку, капитана хоккейной команды «Солнечные».
Перед самым ответственным матчем Пашка просит младшего брата принести на лед шайбу, но Митька неудачно падает, и на глазах двух команд шайба тонет в небольшой лунке.
У него есть только полчаса, или «Солнечным» засчитают техническое поражение.
Чтобы не подвести любимую команду и не потерять уважение старшего брата, Митька решает всё исправить.
Для проведения киноурока написаны методические рекомендации: lk.kinouroki.org/lessons/5
* * *
Киноурок — не обычный просмотр фильма, а система действий, направленных на понимание, осознание и применение нравственных понятий.
Просмотр фильма в классе вызывает отклик в душе и интерес у школьников к проявлению созидательных качеств, выраженных в действиях героев фильма.
- Обсуждение побуждает к осмыслению и пониманию ситуаций, показанных на экране, самоанализу и стремление примерить на себе рассматриваемое качество.
- Осознанное стремление к проявлению нового знания и сердечная потребность в действии пробуждает инициативу к добротворчеству.
- Социальная практика — коллективный созидательный труд по инициативе школьников закрепляет нравственное качество, побуждает к дальнейшему его проявлению.
- Рефлексия после завершенного дела помогает оценить успешность применения понятия в действии.
Систему воспитания киноуроков можно использовать не только в школе, но и в семье. Родители могут выбрать фильм, соответствующий возрасту и развитию ребенка, для семейного просмотра и обсуждения. Совместное выполнение полезных дел с родителями позволит закрепить раскрываемое в фильме нравственное качество на практике и улучшить нравственно-эмоциональное состояние детей. Это подтверждают научные исследования проведения киноуроков в школах.
К фильмам проекта разработаны методические рекомендации к проведению воспитательных занятий.
Сайт системы воспитания «Киноуроки в школах России и мира» Международного культурно-гуманитарного проекта «О будущем»
kinouroki.org
#киноуроки
#обудущем
Свежие видео
10 дней – 36722:24
11 дней – 15 6540:49
16 дней – 8610:25
18 дней – 77338:07
18 дней – 10641:23
18 дней – 37341:06Случайные видео
84 дня – 24 3510:17
330 дней – 25 7981:09:43
351 день – 2 18321:20
22.01.22 – 6331:28:24
29.11.20 – 15 92816:33
04.12.15 – 26 0049:19
3 дня – 1972:22
4 дня – 214 86324:34
5 дней – 13 6682:20
5 дней – 5 6631:00
7 дней – 3 7101:00
8 дней – 39 1462:01:27
9 дней – 9 7441:10:15
1 день – 1 58217:18
9 дней – 49 7161:44:33